“1+X”证书制度下高职院校《理货业务实务》课程改革研究
“1+X”证书制度下，高职院校有必要以职业为导向进行课程改革。《理货业务实务》是高职院校港口与航运管理专业的核心课程，但目前《理货业务实务》存在教学内容与港口理货 1+X 证书培训内容不匹配，课证不融通、教学方式传统单一、教学评价方式不合理、缺乏课程思政元素等不足，因此，在“1+X”制度下，《理货业务实务》的课程进行改革，实现课证融通，提高教学效果，培养港口企业需要的高质量的人才。
魅力中国
绿色发展趋势下酒类物流供应链环节实践路径分析研究
本文以酒类行业的供应链管理为研究对象，将绿色思想全面引入供应链管理，构建政府、行业、企业等多方联动的酒类绿色供应链的运行框架和体系，从政府、行业、企业提出绿色发展趋势下白酒企业供应链各环节的实施路径，以供其他酒类企业借鉴和参考，有效提升酒类供应链效率，全面落实低碳、环保的社会效益目标。
探索新时代市域治理现代化新路径——基于株洲实践经验
有效的社会治理和良好的社会秩序是推动社会发展和增强人民群众获得感的重要保障。市域社会治理作为国家治理的重要基石，是全面建成社会主义现代化强国的重要内容。以株洲市的实践经验为例，在多元共治视角下探讨市域社会治理现代化新路径。
情感因素对高职公共英语学习的影响
在高职公共英语教学与改革的进程中，教育工作者越来越重视情感因素对高职英语学习的影响。本文以克拉申的情感过滤假说和罗杰斯人本主义理论为基础，分析了情感因素对高职学生、英语教师以及高职公共英语教学三方面的影响，并指出，只有充分合理运用情感因素，以人为本，以情促教，以教促学，以期完成高职学生公共英语培养目标，让高职学生的英语学习收到理想效果。
朋辈支持在大学生心理健康教育中的应用性研究
随着近年来频发的校园暴力事件，提升大学生的心理素质，心理健康，解决大学生心理等问题，成为当下高校教育的重要工作。以往教育中，对大学生心理健康辅导的不足，以及教育方式的不恰当，都在一定程度上铸就了学生心理问题提升。为此，在“立德树人，以人为本”的教育背景下，高校针对大学生心理问题日益严峻的问题，采用了“朋辈教育”理念，将其引入到了大学生心理健康辅导工作中，用一种更加亲近、自然的方式实施心理健康辅导，对推动大学生心理健康成长有着非常重要意义。
新形势下事业单位财务管理问题与解决建议
随着我国经济体系改革工作的不断发展，事业单位也加快了改革进程。对于事业单位而言，财务管理工作开展过程中面临着各种各样的问题。这就要求事业单位在财务管理过程中要创新思维理念，完善财务管理策略，按照事业单位财务管理特征提出相应的优化策略。
“金课”背景下非遗戏曲服饰文化的数字化传承实践研究
本研究旨在探讨“金课”背景下，如何将非遗戏曲服饰文化、数字化技术和“金课”建设有机融合起来，推动非遗戏曲服饰文化的保存和传承的同时，建成具有非遗戏曲服饰文化特色的“金课”资源，为艺术教育提供新的教学模式。解决“教学内容融入文化内涵不够”、“教学方法融合数字技术不足”、“项目实践对接创新能力不足”等问题，提出了从非遗文化教学资源的整合、数字化教学模式的构建以及创意项目开发设计的创新三个方面，推动“金课”背景下非遗戏曲服饰文化的数字化传承实践。
机械电气设备的自动化与智能化发展趋势研究
本文主要介绍了机械电气设备自动化概述分析。强调了智能化发展趋势，通过深入了解市场需求，可以提高技术创新的针对性和实效性。文章还分析了自动化与智能化融合研究，探讨了市场需求与产业发展趋势的内在联系和影响因素，总体而言，本文深入剖析了机械电气设备自动化与智能化技术研发与政策市场环境的各个方面，为相关企业和决策者提供了有价值的参考信息，并为机械电气设备自动化与智能化技术的未来发展提供了有益的启示。
中职机电专业课程思政建设的实践
中职机电专业课程教学中融入思想政治教育，既是新时代课程育人的要求，更是落实中职机电专业核心素养的关键要素。中职毕业生在就业中常出现岗位流失率高的问题，企业花很大力气把学生招进来，但是学生往往在极短时间内便辞职离开，究其原因主要是自身定位中理想和现实的差距过大。学生不愿意下车间，不愿意吃苦，不愿意做又脏又累的工作。因此有必要对中职学生进行全面的就业能力观培养。中职机电新课标中明确指出：中职学校机电课程的任务是在义务教育基础上，帮助学生进一步学习机电技术技能基础知识，促进学生成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。中职教育作为我国教育体系中的重要组成部分，需要教师注重加强对学生进行跨学科学习能力的培养，不断提升学生运用专业技术获取信息、分析问题和解决问题的能力。因此深入挖掘机电类专业特有的思政元素，开展课堂教学改革，探究课程思政的方式方法与策略措施，将课程思政有机渗透于专业理论与技能教学之中，构建特色育人模式，将学生培养成为有理想有担当有本领的高素质高技能人才。因此本文主要分析的就是如何加强中职机电专业课程思政建设的实践，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
行走在“大语文”教育之路上——小学语文教育教学再思考
小学是人一生阶段重要的发展时期，在小学语文管理中，要更加兼顾学生今后的全面发展，优化小学语文教育教学管理模式。但是在当前小学语文教育教学管理工作中还存在问题急需解决，因此，教师要从实际入手，以提高小学语文教育教学管理的科学性为主，对课堂问题进行有效解决，从而使得小学语文教育教学管理的水平能够得到有效的提高，为学生后续发展奠定坚实的基础。