魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年14期
参与式教学模式下“社会保障学”课程思政实践路径研究
中文摘要：“社会保障学”作为一门介绍人类社会保障制度实践的课程，在课程思政建设方面具有巨大优势，探索“社会保障学”课程思政建设，一方面要充分挖掘课程的思政元素及思政价值，另一方面应改变传统的教学方法，采用参与式教学法提高学生课程的融入度，进而使得学生在掌握专业知识的同时，培养学生关注社会问题、为人民服务的意识，有助于增强大学生对国家制度和政策安排的认同感。
关键词：
社会保障学；课程思政；参与式教学
作者：吴琼 1 齐艳梅 1.2 王丽娜 1
作者单位：（1. 唐山师范学院，河北 唐山 063000；2. 全州大学，韩国 全州 55069）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年14期
页码：62-64
由 万方数据 知识聚合服务平台收录