魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年9期
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绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨
中文摘要：由于幼儿的身心发展特征，他们会对周围的事物充满好奇心。绘本是幼儿的主要阅读载体，是幼儿文学的重要体现，在训练幼儿学习社会规则和促进其情感发展方面发挥着重要作用。绘本可以实现人物与色彩的有效结合，构建生动、哲学的文本。绘本是学前教育的重要辅助工具，可以帮助幼儿学习语言，提高逻辑思维，培养情感。然而，就目前的绘本教学而言，仍存在着许多问题，其中教育与生活之间缺乏明显的联系。因此，在实际教学中，教师应积极运用绘本生活模式，最大限度地将绘本内容与生活相结合，使幼儿得到更全面的发展。
关键词：
幼儿教学；绘本阅读；生活化教学模式
作者：陈丽萍
作者单位：山东省东营市河口区街道中心幼儿园，山东 东营 257000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年9期
页码：41-44
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