应用文写作课程思政教学改革的实践 ——以《讲述中国故事，传播中国声音——消息的写作》为例
以应用文写作课程中《讲述中国故事，传播中国声音——消息的写作》为例，以“明写评改”四个环节架构课堂，以任务驱动引导学生开展合作探究，以情境创设开展师生对话，挖掘课程思政元素，开展应急应用文写作课程思政教学改革的实践，激发学生的学习和写作兴趣，鼓励学生自由创作，提升学生“能写会改善评”的应用写作能力，培育学生关注社会、敢于担当的情怀。
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我国油气储运管道建设中存在的问题及改善措施
当前我国在油气储运标准化技术和管理方面都存在着比较大的落后情况 , 尤其是在油气经济发展方面的问题比较突出 , 管道安全问题也是其中比较明显的缺点。这些问题都是会进一步影响在油气储运的管理。我国的油气储运业比较其他国家发展水平还是相当低的，所以想要加快油气储运可持续发展，就必须要采取一系列的措施，有针对性的推动油气储运标准化的实施。
房建工程监理中存在的问题及对策研究
房建工程监理作为工程管理的重要组成部分，起着质量控制、进度执行和安全保障的重要职责。然而，由于各种原因，房建工程监理中常常面临一些困扰和挑战，这些问题可能导致项目延误、质量问题以及安全隐患的出现。解决房建工程监理中存在的问题对于项目成功的顺利进行和相关方的利益保障至关重要。规范监理流程、提升信息传递效率、优化资源调配以及加强风险预警和预防措施不仅有助于提高工程质量和安全性，也能够提高项目执行的效率和竞争力。基于此，本篇文章对房建工程监理中存在的问题及对策进行研究，以供参考。
道路桥梁预应力施工技术的应用
道路桥梁预应力施工技术是现代交通建设中的关键技术之一。该技术通过引入预应力，优化混凝土结构的受力性能，从而提高道路桥梁的承载能力和使用寿命。本文详细探讨了预应力技术在道路桥梁各个构件中的应用，如混凝土箱梁、空心板以及受弯构件等，并强调了穿梭技术的重要性。这些应用不仅提升了施工效率，还显著增强了结构的安全性。
融媒体时代电力企业新闻宣传路径
融媒体时代，以互联网技术为基础的媒体融合发展迅速，为电力企业的新闻宣传提供了新的平台和手段。本文旨在探讨在融媒体背景下，电力企业新闻宣传面临的机遇与挑战，并提出相应的宣传路径，以期帮助电力企业更好地适应媒体环境的变化，提升其新闻宣传效果。
建筑检测中的无损检测技术探究
与传统测试方式相比，无损检测技术因其方便快捷、测试结果精确性等优点，已被广泛应用于建筑业。为了更好地发挥无损检测技术在建筑业中的重要性，必须对施工要求和被测对象有一定的了解，选择适当的无损检测方法，并进行严格的控制，才能保证测试结果的准确性，为有效地处理各种质量问题打下坚实的基础。
大学物理的线上线下混合式教学模式探讨
近年来，教育信息化的发展下，线上线下混合式教学模式逐渐普及。大学物理学科作为一门理工类的基础学科，也要顺应教育改革的要求，积极探究线上线下混合式教学模式的应用方式，将线上教育和传统的面对面教学相结合，充分发挥两者的优势，尤其是利用线上丰富的教学资源内容、自主学习支持等，利用线下的物理实验操作活动等，在弥补各自的不足基础上，实现学生理论知识与线下实践活动等的综合开展，提升教学效率，培养学生的学科核心素养。本研究旨在探讨大学物理的线上线下混合式教学模式的实施情况，分析该模式对学生学习成果、学习动机和学习体验的影响，并提出改进意见和建议，以促进大学物理教育的创新和发展。
浇树浇根 育人育德——初中班主任德育工作途径探析
在中国的教育体系中，德育一直占据着举足轻重的地位。德育，即品德教育，旨在培养学生良好的道德品质和社会责任感。初中阶段是学生身心发展的关键时期，此时的德育工作尤为重要。班主任作为学生在校的主要负责人，承担着德育工作的重任。为了更好地实施德育工作，我们需要深入探讨德育的有效途径，让“浇树浇根，育人育德”的理念真正落地。
新形势下开展课程双语有效教学存在的主要问题与思考——以广西医科大学附设玉林卫生学校《护理礼仪》课程为例
《护理礼仪》双语实训课程是笔者所在学校新开设的一门具有挑战性的课程，学校的护理专业课教师与英语学科教师通力合作、学习与交流，旨在打造专业过硬、善用英语与患者进行沟通的高素质护理人才。根据课题组成员开发的双语校本教材，任课教师进行了多模态教学模式的创新，也在不断地教学反思中深挖教学中存在的不足，并寻求更好的解决对策，使学生德技双修、沟通技巧和人文关怀等方面的能力均有提升。
初中生物生活化教学策略研究
教育改革要求教师和学生实际生活紧密联系到一起，尤其是对学生学习兴趣的启发，让学生知识应用能力可以得到很好的培养。以初中生物教学为例，部分教师生活化教学意识薄弱，对学生生活经验总结和形成认识不足，单纯依靠教材内容给学生讲解生物知识。本文从核心素养培养出发，提出初中生物生活化教学具体优化措施，从而保障学生学习质量。