魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年11期
应用文写作课程思政教学改革的实践 ——以《讲述中国故事，传播中国声音——消息的写作》为例
中文摘要：以应用文写作课程中《讲述中国故事，传播中国声音——消息的写作》为例，以“明写评改”四个环节架构课堂，以任务驱动引导学生开展合作探究，以情境创设开展师生对话，挖掘课程思政元素，开展应急应用文写作课程思政教学改革的实践，激发学生的学习和写作兴趣，鼓励学生自由创作，提升学生“能写会改善评”的应用写作能力，培育学生关注社会、敢于担当的情怀。
关键词：
应用文；写作；消息；课程思政
作者：吴惠忠
作者单位：（广西安全工程职业技术学院，广西 南宁 530199）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年11期
页码：19-21
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