角色扮演法在改善学生人际沟通能力中的应用
对护理专业学生而言,人际沟通能力是其良好开展护理工作必不可少的能力。在传统的护理教学中,教师主要通过讲授方法培养学生的人际沟通能力,难以取得较好的效果。角色扮演法通过创设真实的模拟情景,组织引导学生开展沟通练习,并由学生对医生、护士、患者等角色进行扮演,根据精心设计的案例开展人际沟通演练,能有效增强护理学生的人际沟通能力。因此,在护理专业教学中,有必要巧妙应用角色扮演法,对护理学生的人际沟通能力进行改善。本文浅析了角色扮演教学法的作用,探究了角色扮演教学法在改善护理学生人际沟通能力中的应用,以期为护理人际沟通教学提供借鉴。
