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魅力中国
CN:41-1390/C
ISSN:1673-0992
年,卷(期):2022年20期
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“互动式教学”模式在幼儿园教学中的应用探究
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中文摘要:
新时代背景下,全面素质教育成为大势所趋,课堂教学模式在不断进行革新。幼儿教学引入“互动式教学”是以培养学生自主意识和创新能力为目的,将课堂变为教与学交互影响的情感过程,从而培养符合新时代的创新型人才。
关键词:
“互动式教学”;幼儿园教学;应用探究
作者:
李海燕
作者单位:
甘肃省庆阳市华池县柔远幼儿园,甘肃 庆阳 745000
刊名:
《魅力中国》
年,卷(期):
2022年20期
页码:
26-28
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