《计算机应用基础》“课程思政”教学实践研究——以安康职业技术学院工程学院为例 《计算机应用基础》课程是高职院校开设的一门重要公共基础课程，具备开展课程思政良好的优势。《计算机应用基础》的课程思政教学实践研究中发现，将教学目标与思政目标、教学内容与“身边的思政元素”、线上教学与线下教学“三融合”，在培养学生专业素质和职业素质的过程中，又能培养学生的人文精神、良好的学习和生活习惯。 魅力中国 2026年08月06日 0 点赞 0 评论 4 浏览
