小学体育在课改下的素质教育方法研究
目前的小学体育课程需要以核心素养的培养为核心，加强素质教育，让小学生有身体和身心的健康成长。在新课改下的背景下，素质培养成为体育课程的主要目标，教学方式和方法也发生了改变，强调学生的自主体验，需要引导兴趣和习惯的建立。因此，小学体育教师就需要以素质教育为教学目标，进行全方位的改革创新，运用学生在体育课程学习中的实践感受，让教学的开展能够达成综合素质的培养，也促进学生体育技能、思想品质与健康认识的成长。文章结合小学体育教学实际情况，在文中先提出新课改下小学体育素质教育的重要性，之后探讨了新课改下小学体育素质教育的方法，