中华优秀传统文化融入共青团第二课堂活动路径的探索与实践——以北京科技大学某理工科学院团委为例
中华优秀传统文化是中华民族发展进程中一块不可多得的瑰宝。当前，西方社会思潮对高校学生价值观的冲击使得“如何应用中华优秀传统文化修正学生的价值观”成为一个急需解决的难题。第二课堂是高校共青团育人工作的重要阵地，通过结合学生需求、专业特点等因素，将中华优秀传统文化融入第二课堂活动，对培养学生家国情怀，增强文化自信，从而树立正确的价值观意义重大。北京科技大学某理工科学院团委通过搭建思想教育、实践创新、志愿服务、新媒体四个平台，将中华优秀传统文化生活化、社会化、主题化，让学生在实践体验中受到教育。