魅力中国

公立医院合同管理信息化建设探索

合同管理是医院运营管理的重要组成部分,随着医院合同管理任务的持续加重,加快合同管理信息化建设的呼声越来越高。在这种背景下,公立医院纷纷加快合同管理信息化建设步伐,并在此领域取得了长足的进步。但从公立医院发展需要的角度来看,合同管理信息化建设依然任重而道远。本文将对公立医院合同管理信息化建设的重要意义从不同角度进行探讨,并在广泛调查分析的基础之上,归纳梳理公立医院在合同管理信息化建设领域存在的典型问题,围绕所谈到的各种问题及解决策略进行论述。选择合同管理信息化建设这一课题进行深入研究,旨在能够推动公立医院合同管理信息化水平持续优化与提升。

课程思政背景下弘扬和发展中国传统文化的路径探究--- 以大学英语课程思政教学为例

中国优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。大学英语作为各高校开设的全校范围内的公共必修课程,将中国文化有效融入大学英语课程中,不仅有利于提升学生的跨文化交际能力,更有利于弘扬和发展中国优秀传统文化。本文主要探讨了中国文化融入大学英语课程中存在的问题以及相应的解决策略,以期增强大学生对优秀传统文化的认知,培养学生的文化认同感和民族自豪感,推动中国优秀传统文化的传承和发展。

仁爱德育课程与小学语文课程的融合策略

现代教育注重对学生思想道德素质的培养与审美能力的提升,要求促进学生的德、智、体、劳、美全面发展。小学语文教学也要跟上时代发展对人才的要求,改变传统的教学观念,以仁爱为主线,以整合为主要思想,在确保学生所掌握的知识的前提下,注重对学生进行仁爱品德教育,在课堂上要将教学内容与仁爱德育相结合,加强对学生的思想品德教育,从而提高学生的综合素质。

村规民约司法审查中的权利保障与公正原则探析

村规民约司法审查是保障权利和维护公正的重要机制。本文从权利保障和公正原则两个方面进行探析,包括平等权利、公开透明、权益平衡等原则。同时,讨论了文化差异、司法资源不足等限制与挑战,并提出完善法治教育与宣传、建立有效的司法机制与资源配置、启发民众参与与监督司法审查等措施以加强权利保障与公正原则。进而保障相关人群的权利,也能够充分体现其公正性。

研究医保控费管理以及精细化管理中应用疾病诊断相关分组医保支付方式的效果

目的:观察疾病诊断相关分组医保支付方式 (DRG) 在医保控费管理 (MICC) 中的应用效果。方法:根据历史对照研究法,调研某院开展 DRG 前 (2021.1 ~ 12)、后 (2022.1 ~ 12) 住院患者中随机抽取的各 3000 名患者病例资料。对比开展 DRG 前、后医院诊疗行为改善情况,患者医疗花费情况;并采用多元回归分析方法,明确影响医保控费效果的相关因素。结果:开展DRG后,医院各诊疗行为均有明显改善,p<0.05。开展DRG后,患者检查费、药品费、住院费及总费用相较于开展 DRG 前均有显著减少,p < 0.05。多元回归分析排除混杂因素后,DRG 方式控费优势差异显著,p < 0.05。结论:相较于 DIP,开展 DRG 医保支付方式有助于提高医院诊疗行为,提高医保控费精细化管理效果,促进医疗资源的合理配置和管理,提高医疗质量和效率。

某厂房岩土工程勘察及基础分析

本文以某拟建厂房的岩土工程勘察为例,分析该工程项目的工程地质与水文地质,并进行岩土勘察地基基础评价分析,基于分析结果得出结论,为该厂房基础的设计与施工提供地质资料,同时给出了基础形式设计的几点建议。

大学生轻社交趋势与形成逻辑

随着数字现代化进程的推进,社交媒体平台对大学生的社交行为、社交需求和社交表达产生了潜移默化的影响。社交模式也随之改变,轻社交迅速出圈并占据主导地位。轻社交的流行与社会结构的变迁、个体需求的变化以及科技革命的推动联系密切。但是在享受轻社交带来的信息流动高效化和情感反馈便捷化同时也应警惕“轻社交”可能造成的负面影响:社交陷阱和个体孤独。在数字化时代的社交中,提升对网络信息的判断力与辨别力,在“强社交”与“轻社交”模式中寻找合理社交的平衡点,在“全面关注”中“向外成长”并“向内生长”是大学生社交的必修课。

中职班级管理过程中的德育渗透策略

中职院校培养的是即将参与社会建设的技术型人才,中职学生的德育素养不仅与他们的职业成长息息相关,还是其综合素质的重要指征。因此中职院校既要注重专业技能的教学又要探索班级管理过程中的德育渗透,务求培养技能过硬、品德高尚的高素质人才。本文从管育并重、多元并举、家校合作等三个方面对中职德育渗透策略进行了阐述。

巢湖流域山水林田湖草生态保护和修复研究——以王建沟中游生态修复工程为例

在城市双修的背景下,合肥经开区城市更新改造工作不断深入开展,生态修复作为合肥经开区城市双修的重要实施抓手意义重大,本文以王建沟中游生态修复工程为例,基于“城市双修”理念,从生态修复、生态景观、水质污染控制、城市防洪 4 方面进行生态化改造设计,对于类似城区河道水安全和生态修复具有参考和借鉴价值。

面向未来的中学建筑设计研究 - 以铜陵市十五中学为例

21 世纪进入第三个十年,在这时间与空间的交汇点上,探索与建设未来学校已经成为国际教育界的热点问题。未来的学校,并不只是一个单纯的实验场所与拓展课外学习的地方,也是进行素质教育的主要场所,因此对于空间环境的要求也越来越高。文章结合作者所参与的铜陵市十五中学工程,就如何在未来中进行中学建筑设计。