浅析结合互联网 + 双创大赛构建高职药理学课程创新创业教育新模式
中文摘要：一直以来我国高职药理学课程作为专业性较强的一门核心课，对学生临床综合技能要求相对较高，尤其在用药、处方调剂方面，不允许有错漏，高职药理学也是当今执业药师资格考试的重点内容，而在当前新时代背景下，创新创业教育理念的逐步推广普及，使高职教育对学生创新意识、创业能力、核心素养等方面培养重视度全面提升。通过针对性创新创业活动引导，强化学生综合实践能力已经成为高职教育教学常态化任务，尤其结合互联网 + 双创大赛构建高职药理学课程创新创业教育新模式的逐步成型，现阶段高职药理学教学内容、流程、方式对比以往也发生了明显变化，围绕创新创业教育形成现代化药理教学方案，最大限度促进了传统线下教学资源和线上教学资源的高效融合，这个过程中校内教师和校外导师会相互协同配合，保障学生药理专业学习质量同时使之创新创业能力也可得到有效锻炼。本文将对结合互联网 + 双创大赛构建高职药理学课程创新创业教育新模式进行全面分析，并遵从实际做好相应整理和总结。
关键词：
互联网 + 双创大赛；高职药理学课程；创新创业教育；新模式
作者：李默 张杨 楚凡
作者单位：营口职业技术学院，辽宁 营口 115000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年16期
页码：28-30
由 万方数据 知识聚合服务平台收录