魅力中国

玩教具在幼儿教学中的作用探究

幼儿教育是幼儿了解世界、学习知识的启蒙阶段。因幼儿的年龄较小,心智仍旧不够成熟,在学习的过程中可能会出现兴趣不足、不够认真等情况,进而影响到幼儿教育的效果和质量,也不利于幼儿的健康成长。为了改变这一状态,保证幼儿能掌握必要的能力和技能,那么就需要教师能在日常教育教学中加入玩教具,借助玩教具有效协调教育和娱乐之间的关系,促使幼儿形成良好的行为习惯。基于此,本文先介绍了玩教具在幼儿教育中所具有的作用,选择合理的教学策略,打造出一个符合幼儿喜好、满足幼儿需求的教育课堂。

协同育人视角下高职院校农牧类专业“概论”课程教学创新思考

乡村人才质量层次是乡村振兴战略实现的关键性因素,制约着乡村振兴战略实施的实效性。本文以协同育人为视角,研究决定人才素质效能与专业效能的同向发挥问题、教学效能与学生获得效能的联动问题、人才层次需求与教学效能的衔接机制问题。文章致力于畅通“概论”课程教学效能与农牧类学生质量效能之间的培养渠道,探索课程教学创新与学生质量效能之间的内在联系。

基于双减理念下小学科学个性化作业优化之路

双减理念是我国今年针对中小学所提出的一项新的教育政策,更加注重课堂教学质量的提高和课后作业的优化。小学科学也一改传统的教学模式,踏上新的个性化教学之路,积极响应我国教育政策的要求,以促进学生的全面发展。本文主要对“双减理念下小学科学个性化作业优化”展开论述并提出相关的建设性建议。

菜肴创新制作与研究

菜肴创新便是在已有的菜肴技术上进行的优化革新,也是烹饪人员对自身新的构想和理念的应用,能够基于自身的形象思维来开展全面的观察研究,对掌握的所有材料进行科学的加工、整理、设计,从而将新的烹调要素和生产条件进行有机结合,最终创造出新的烹调的过程。菜肴创新需具有更高的实用性、大众性等特征,常用的方法主要可针对原料口味、技法、器皿等方面进行创新。菜肴创新是中国烹饪发展的永恒动力,本文笔者结合相关经验,阐述了菜肴创新过程中应注意的问题。希望和大家一起探讨。

小学语文古诗词教学与情感陶冶浅谈

古诗中蕴含着丰富的文化精髓,在小学语文教学中,教师要加强对古诗的重视,借助古诗培养学生的文化品格,加强情感陶冶,带领学生走进古诗的世界,领悟古诗中的情感。教师要创设教学情境,领悟古诗内涵;整合资源,调动学生情感;抓住想象,感悟古诗情感;提高自身素养,加强情感陶冶,提高教学质量,促进学生全面发展。

薪酬管理在企业人力资源管理中的应用策略探讨

科学合理的薪酬管理机制能够对企业内部的员工产生长远的激励效果,从而有利于企业内部核心凝聚力的提升。尤其是针对企业这种特殊的企业性质,在经营管理的过程中,企业不仅具有符合市场经济发展体系的一方面。同时,还肩负着资产保值增值的重要社会作用,如果在企业中缺乏健全的薪酬管理制度。那么,企业内部的员工在工作过程中将无法感受到有效的归属感,造成劳动与回报不成正比的现状,引发人才的流失。本文主要分析了目前企业薪酬管理机制中常见的问题,并且就薪酬管理的优化升级策略做出了探讨。

推动军地联合培养定向军士工作的对策研究

本文针对军地联合培养定向军士存在的不足,提出注重综合夯实专业基础、强化纽带抓好培养衔接、遵循规律注重专业对口、完善政策法规、强化责任担当意识等对策,优化军地定向军士联合培养模式,完善定向培养军士培训体系,促进我军军士人才队伍建设。

职业学校“护理学基础”课程思政教育探索

本文围绕职业学校“护理学基础”课程思政教育展开探索,首先论述了思政教育在该课程中的必要性,包括提高学生思想品德水平和符合以人为本的护理理念。其次,通过分析现状及原因,揭示了教师思政教育意识不强、缺乏激励机制和环境等问题。最后,提出了相应的策略,包括提升教师思政教学能力、融入职业情感教育、奉献精神和爱伤观念等,建议开展第二课堂,拓展思政教学,有效促进职业学校“护理学基础”课程思政教育的发展,提升护理人才的综合素质和职业道德水平。

刺绣(蜀绣)的商业运用与推广

刺绣是中国非物质文化遗产中最为多样,最为精美的项目之一,具有丰富的文化内涵。其中蜀绣又以其精湛的技艺、雅致的配色、寓意吉祥的纹样,跻身于四大名绣之一,但是随着现代轻工业的发展以及快节奏的生活方式,以蜀绣为代表的一众中国传统非物质文化遗产面临着发展缓慢推广受阻款式陈旧的种种阻碍,蜀绣发展传承与推广不容乐观,伴随着现代生活品质的不断提高以及现代服饰越发变得丰富多彩。如果我们能够将以蜀绣为例的传统刺绣融入现代服饰中,这样既可以传承并发展以蜀绣为例的传统刺绣还可以丰富现代服饰的品类与款式,从而使得两者互惠互利,持续协调发展,并且可以以现代化的商业模式和制造能力提高蜀绣的品质种类艺术展现力和大众认可度。

全媒体时代电视台与新媒体融合的实践

随着社会科学技术水平的不断发展,新媒体技术与各行各业的结合也越来越紧密。可以说社会已经进入全媒体时代。而电视作为传统媒体也要与新媒体相融合,借鉴新媒体平台的优势与特点,实现传统媒体与现代媒体的联动融合发展,促进电视台在全媒体时代焕发出新的生机。在本文中,简要介绍了传统媒体的局限性以及广播电视媒体与新媒体融合的必要性,并基于全媒体时代下电视台与新媒体融合过程中所带来的机遇与挑战,提出了相应的电视台与新媒体融合发展的策略,希望广大相关从业人员在阅读后提出宝贵意见。