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上市公司财务预算管理体系研究——以山东黄金矿业股份有限公司为例

当今社会经济下滑,行业市场竞争日趋激烈,企业亟需制定一套中长期发展规划。为全力支持公司综合发展,必须根据公司目标搭建适配的企业财务预算管理体系。文章以山东黄金矿业股份有限公司(以下简称“山东黄金”)为例,分析了山东黄金在搭建财务预算管理体系时遇到的问题:如企业财务预算编制不够完善、预算程序复杂冗长、财务预算缺乏有效监督等,由此提出优化科学的预算管理决策体系、科学编制预算和激励机制等方法,不断完善企业的财务预算管理体系并以此推动企业顺利发展。

浅析中职学前教育专业学生职业素养的现状

随着“二孩”政策的开放,给学前教育专业带来了诸多机遇的同时,也对学前教育质量提出了更高要求。近年来,由于深受职业道德教育课程设置不合理、职业道德教育课课堂教学枯燥和专业教师的水平有限等多重原因,导致中职学前教育专业学生保教能力欠缺、人文素养缺失、自我行为习惯不良以及专业知识与技能不足。为解决这些问题,通过调研,提出四点建议:一是与时俱进,更新传统教学观念;二是重视培训,提升专业教师的能力;三是延伸第二课堂,高度重视入职前专业情感的培养;四是采取轮流制,提高中职学生实习有效性。希望有助于提高中职学前教育专业学生职业素养。

“5W”传播模式下泸州文化在东南亚地区对外传播的路径探索

泸州文化资源丰富,但由于以前传播意识薄弱,忽视受众需求,, 致使泸州文化传播效果受限。但讲好中国故事,传播好中国声音,以及传播泸州文化是客观存在的发展趋势,是未来文化发展的常态。因此,通过梳理泸州文化对外传播现状和存在的问题,依据 5W 传播模式提出泸州文化对外传播建议,即新增大学生为主体的多元化传播主体;利用受众分析,增强传播主体与受众的互动;优化传播内容,实现交流互鉴,增强泸州文化接纳度;利用新媒体即时、互动、便利等优势,丰富传播渠道,关注受众反馈,提高传播效果,最终实现用海外读者乐于接受的方式、易于理解的方式传播泸州文化。

工程招标管理的问题剖析与对策

工程建设项目是我国经济体系的重要组成部分,有效的招标管理能够最大限度的降低工程成本,保证工程质量。本文就工程建设项目招标过程中存在的问题进行了研究与分析,进而得出了一系列措施与对策,从而促进招标行业的高质量、可持续发展。

科学史在基础科学教育中的德育作用

科学是人类认知自然规律的综合性学科,其发展过程形成了人类认知自然的科学史。在基础科学教育中,通过科学史的学习,不仅能够提高科学学习兴趣,发展学生的核心素养,而且有助于学生理解科学本质和科学精神。本文尝试探讨科学史在小学科学教学中的德育价值,并就如何发挥科学史教育在小学科学教学中的德育作用展开了论述。

事业单位绩效管理与财务管理的整合研究

在事业单位的发展过程中,财务管理作为事业单位发展的重要组成部分,是保证事业单位稳定运行的基础。但是,在当前形势下,财务管理和绩效管理之间存在着一些矛盾,这在一定程度上阻碍了事业单位的发展。因此,为了保证事业单位的可持续发展,我们需要对其财务管理和绩效管理之间的关系进行分析和研究,并找到有效的整合策略,以促进事业单位财务管理与绩效管理之间的有效整合。本文分析了绩效管理和财务管理之间的关系以及目前绩效管理存在的问题,并提出了一些建议和措施,以促进事业单位财务管理与绩效管理之间的有效整合。

关于高放废液蒸发器的选型设计研究

本文以高放废液蒸发器为研究对象,对比分析国内外常见的各种蒸发器,研究各种蒸发器的特点与不同,按照高放废液蒸发器使用条件推断高放废液蒸发器的设计要求,以此为前提进行高放废液蒸发器选型设计。本文以保障高放废液蒸发器性能和安全为前提,研究高放废液蒸发器选型设计思路,旨在为国内工业系统的发展提供参考。

如何推进事业单位档案管理工作规范化、标准化

在当前社会背景下,事业单位档案管理工作的规范化、标准化显得尤为重要。事业单位开展档案规范化建设更有助于推动单位全面发展,也是助力事业单位发展的动力。正因为如此,大部分事业单位将关注的焦点转移到档案管理的优化工作中,从提升管理人员的素质出发,优化档案管理制度,提高管理效率。虽然有部分单位管理有了很大的进步,然而,在实际工作当中依旧存在着各种问题还需完善。在管理过程中需要深入分析并提出解决策略,不断优化事业单位管理制度。

城乡一体化供水工程信息与自动化控制设计探讨

随着城市化进程的不断推进,城乡供水问题日益凸显。城乡一体化供水工程的建设和管理对于确保人民群众的生活用水安全、促进经济社会可持续发展具有重要意义。本论文旨在探讨城乡一体化供水工程中信息技术与自动化控制的设计应用,以提高供水系统的效率、可靠性和智能化水平。

国家意识在翻译教材编写中的内化建构研究

教材建设是高等学校三大建设(师资、设备、教材)之一。教材是教师设计和实施教学活动最主要的依据,也是学生借以获得课程经验的中介和手段。在大思政背景下,教材的价值蕴含更加凸显。本论文探讨在翻译教材编写中融入思政元素,加强国家意识在翻译教材中的内化建构,为翻译教材建设与翻译教学提供理论依据和实践方法,为国家培养具有爱国主义精神、国家利益意识和人类命运共同体意识等德才兼备的人才,具有学术价值和现实意义。