魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年2期
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科学史在基础科学教育中的德育作用
中文摘要：科学是人类认知自然规律的综合性学科，其发展过程形成了人类认知自然的科学史。在基础科学教育中，通过科学史的学习，不仅能够提高科学学习兴趣，发展学生的核心素养，而且有助于学生理解科学本质和科学精神。本文尝试探讨科学史在小学科学教学中的德育价值，并就如何发挥科学史教育在小学科学教学中的德育作用展开了论述。
关键词：
基础科学；科学史；育人价值
作者：祝磊
作者单位：北京市朝阳师范学校附属小学，北京 100000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年2期
页码：115-117
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