建筑制图与识图高效课堂教学研究
聚焦课堂主阵地，高效课堂已经成为打造培养学生核心素养的课堂模式。本文以《建筑制图与识图》课程为例，通过阐述高效课堂的“5 个”内涵，进而引出构建高效课堂的“5 化”模式，以及实际课堂实施的“5E”教法，打造一条由内及外的高效课堂实施路径，以期为相关教学提供借鉴。
魅力中国
临床药学导论教学改革初探：TBL、PBL 联合EBP 教学方法
临床药学导论是理论与实践教学并重的学科，对学生的未来职业发展有着重要的启蒙作用。但现有的教学方法难以激发学生学习积极性，学生在学习临床药学导论课程中缺乏兴趣，课堂气氛沉闷。为了取得更好的教学效果，借鉴国外成熟的教学方法，将TBL、PBL 联合EBP 教学方法引入临床药学导论教学中，临床药学的工作思维模式与这种多元化的教学模式极为相似，尝试通过此教学模式的实施，激发学生对课程的兴趣，提高课程参与度，促进学生自主学习和解决实际问题的能力，使教学内容更加丰富。
绿地喷灌施工技术在园林施工方面的应用
随着国内经济水平不断提升，国家对城市化建设有了更高的要求与标准。要求城市化建设中提高园林建设，且增添绿化覆盖率，从而使得城市化建设更为美观的同时，改善城市生态环境。但就当前社会状况而言，国内面临着大量水资源短缺的问题，而我国被称之为农业大国，不论是城市建设还是国民日常生活都离不开水资源的应用，尤其是在城市建设绿地喷灌施工中最离不开水资源的灌溉，因此，为节约城市建设用水，国家推行了园林喷灌技术，而随着此种技术的应用，不单单有效缓解了国家水资源短缺的问题，同时也提高了居民生产生活用水，为城市建设增添了一抹绿色。基于此，本文便对园林施工中绿地喷灌施工技术的应用进行简单探讨，仅供参考。
建筑工程项目中风险管理的最新方法
在建筑工程项目中，风险管理是确保项目顺利进行的关键。通过大数据分析、人工智能和BIM技术等先进手段，现代风险管理显著提升了风险识别、评估和应对的效率和准确性。尽管传统方法在应对复杂项目时表现出诸多不足，信息化、智能化和系统化的新方法在实际应用中取得了显著效果。未来，风险管理将继续向智能化、系统化和集成化方向发展，建立全面的风险管理体系，提升项目的安全性、稳定性和可持续性。这些进步为建筑工程项目的成功实施提供了有力保障。
数字化时代视野下高校艺术设计专业传承区域非遗的探讨
数字化时代的到来，给高校艺术设计专业传承区域非遗带来了新的机遇和挑战。本文从数字化时代视角出发，探讨高校艺术设计专业传承区域非遗的重要性、问题和解决对策。希望通过本文对数字化时代下高校艺术设计专业传承区域非遗的探讨，可以为非遗保护与传承提供新的思路。
建筑施工中后浇带施工工艺要点分析
现在很多建筑在进行施工过程中都使用了大量的混凝土材料，但一旦发生混凝土开裂问题，就会对建筑物的使用寿命以及居民舒适度造成重要的负面影响。因此，建筑结构的裂缝防治日益受到人们和工程施工部门的关注，进而通过采用后浇带工艺，可有效地解决裙楼主体之间的变形部位问题，防止因热膨胀引起混凝土开裂，从而有效提升建筑物的使用寿命。
融媒体时代广播电视工程技术常见问题及对策
目前，随着“互联网 +”时代的到来，广播、电视等传统媒体与新传媒等新兴传媒之间的相互渗透已成为不可逆转的大势。对于传统电台来说，它具有节目把关严格、权威性高等优点；缺点是栏目形式单一，时效性不强。所以，在融媒体时代，企业要提高影响力，增强竞争力，就要与科技创新相结合。要把握好转型发展的机遇，围绕“大小屏”两个领域的深度结合，强化栏目团队的建设，不断丰富栏目形式，提高栏目质量，不断吸纳新受众，在平稳转型的同时，保持栏目的可持续发展。
普通外科围手术期抗菌药物合理使用的干预对照研究
目的：研究医生干预对普通外科围手术期抗菌药物合理应用的影响。方法：选择2021年1月-2022年1月住院的188例住院病人，随机分成两组，实验组按抗菌药物治疗方案进行治疗，对照组按常规治疗。结果：实验组病人在使用抗菌药物上花费较少，术后并发症发生率也较低，且实验组病人在治疗过程中的平均住院天数明显少于对照组。结论：在普通外科围手术期使用抗菌药物时，对患者进行医疗干预，能促进抗菌药物合理使用，降低抗菌药物使用成本，降低术后切口感染率，是一种值得推广的方法。
后疫情时代中学生命教育实践研究
随着后疫情时代的到来，对中学生进行生命教育要抓住鲜明的时代特征，开展生存教育、灾难教育和死亡教育，结合学校的特点，进行学科融合渗透，加快校本课程的开展，实现家校联合，共结生命教育的硕果。
思政元素融入小学科学教学的现状与路径
思政元素的融入是小学科学教学的重要课题。本文通过对思政元素融入小学科学教学的现状进行分析，提出了思政元素融入小学科学教学的路径。通过这些路径，可以推动思政元素在小学科学教学中的有效融入，促进学生全面发展。