后疫情时代中学生命教育实践研究
中文摘要:随着后疫情时代的到来,对中学生进行生命教育要抓住鲜明的时代特征,开展生存教育、灾难教育和死亡教育,结合学校的特点,进行学科融合渗透,加快校本课程的开展,实现家校联合,共结生命教育的硕果。
关键词: 后疫情时代;生命教育;学科融合
作者:梁智坚
作者单位:南宁市第二十八中学,广西 南宁 530001
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年4期
页码:46-48
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