初中英语教学中开展以读促写活动的实践与思考
由于我国实行新课程改革模式，对于学生以及教师在教学过程当中都提出了更高的要求。对于当前的文科教学内容来说，进行阅读教学也是文科教学中重要的一部分。主要的工作就是能够引导学生主动融入阅读以及学习过程当中，从而提高写作水平。在当前的初中英语教学过程中，由于传统教学模式的限制，学生对于英语写作都觉得非常困难，并且没有写作素材，有的学生甚至对于英语写作产生了厌烦和讨厌的心理，从而导致英语写作教学成为了当前的重点和难点教学问题。所以针对学生对于英语写作无从下手的情况，教室可以开展以读促写的模式，进行教学改革全面的推动，让英语教学模式有效进行。