魅力中国

消费者正反馈行为对国货崛起的影响研究

过去 , 受制于历史原因 , 国货成为了“价廉”“质差”的代名词 , 即便“Made in China”风靡全球 ,也抵挡不住一些国人迷信外国货的热情。不过 , 随着互联网技术的快速发展 , 国货品牌在设计理念、营销理念以及科技创新等方面悄然发生了转变 , 一批质量好、卖相佳的“新国货”脱颖而出。

关于一年级拼音教学中现代化教学手段的应用

一年级是学生语文知识启蒙的关键时期,很多学生的能力比较薄弱,教师在讲解拼音知识时会感觉讲解得比较困难。小学生由于成长规律特点,语言能力和知识储备都处于初级阶段,对汉语拼音没有足够的了解,原本认识的汉字也只是像符号一样存在记忆中。进入一年级,教师要系统地传授拼音知识,让学生对不懂的汉字也能知晓读音,对阅读能有更多的探究兴趣。目前用于培养传授学生拼音知识的模式有很多,需要结合学生感兴趣的角度,融入创新教学科技,让学生感受拼音学习的乐趣,打好语文学习基础。

新时期企业政工工作面临的挑战与创新

随着社会发展和进步,政工工作已经成为新形势下企业发展的重要内容,尤其是十八大以来,党中央对加强党的建设、加强政工工作建设提出了新的要求,建设政工队伍的重要性被提到了前所未有的高度,政工工作面临着新使命、新任务。企业经营受到全球经济发展影响,国内的市场环境也发生了很大的变化,企业内部的政工工作更要紧随时代的发展,进行相应的创新和改变。本文主要对新时代企业政工工作面临的挑战和策略进行分析和探讨。

创客教育理念下小学语音识别课堂教学实践的研究

现阶段,学生已是 21 世纪的数字土著居民,信息意识、电脑技术和网络获取信息能力较为良好,全面普及人工智能教育将是未来教育发展趋势。本文基于创客教育理念,分析学生在语音识别课堂中可能面临的困难,探索出能进行深入学习语音识别的教学策略:课前感受、课中实现、课后巩固。借助智慧教学工具,围绕广东省佛山市五年级下册信息技术教材《语音识别》为主题展开教学实践,该策略能引导学生实现语音识别功能在多种场景的应用,这在提升学生信息水平的同时,也让信息教育工作迎来了新的发展契机。

大管在交响乐队中的作用及体现

随着我国社会经济的不断发展,国民的生活水平的不断提高,人们在精神层面上的追求也越来越高,更多艺术性的表演也得到了更多的认可,因此交响乐队的表演也受到了广泛的关注。大管作为交响乐队演奏中重要的表演乐器 , 是交响乐队演奏过程当中必不可缺的关键要素。大管演奏的好坏直接影响到乐队整体演奏的效果,交响乐队的演奏能否和听众产生共鸣也有很大因素取决于大管的演奏。大管在交响乐队中的运用是丰富多彩的,它既能够融合木管组的丰富多彩,又能融合铜管组的“雄壮、刚硬”。本文简单地叙述了大管在交响乐队中重要的作用、传统两大系统大管音色的对比和大管演奏技法在交响乐队中的体现,并且针对大管演奏技法中的常见问题提出了解决方案。

浅析“互联网 +”背景下的小学语文的课堂教学

互联网和信息技术是时代发展的产物和优势条件,同时也是教育改革的必然方向。互联网为人们的衣食住行等各方面提供了前所未有的便利和新样貌,教育事业和发展作为现代人看重的领域也会渗透相关的互联网思维。在不断的实践和应用当中,互联网确实为小学课堂带来了许多有利因素,小学语文学习作为其中最重要的一环也在不断顺应教育时代发展的新方向,建立起完整的语文学习体系来增强学生的人文素养和思想道德修养。而在这其中更新学生和教师的学习观念和语文课堂开展方式是最重要的,学校要不断地将互联网学习思维在课堂实践中落实和深入到学生和教师的脑海中,将互联网学习思维转换为学习习惯,真正将互联网学习深刻的使用到语文课堂的本质中。此外教师也要具有发展的教学思维,利用互联网技术下提供的多媒体辅助教学工具和各类教学软件,为语文课堂增添新的活力,利用网络教学的优势和特点,帮助学生在互联网教学下学习到更多优质知识且健康成长。同时,面对互联网背景下语文课堂创建的不成熟和教学弊端等实际问题,小学学校和教师都应及时加以整改,在不断实践中总结教学经验,创建出更加合理的语文学习课堂。本篇以互联网背景下教育大方向为基础,探究了小学语文在互联网背景下的开展现实,指出了信息技术对小学语文教学的积极意义,并为其如何在小学语文中有效开展提供合理措施。

从接受美学谈绘画——浅析尼古拉斯·梅斯的艺术作品

接受美学是二十世纪六十年代由康斯坦茨学派及其主要代表人物汉斯·罗伯特·姚斯与沃尔夫冈·伊瑟尔提出的文学研究理论。艺术史研究也逐渐纳入了接受美学的研究方。本文将通过接受美学的视角来分析荷兰画家尼古拉斯·梅斯的作品。

浅析侗族传统舞蹈的源流及其发展

侗族作现存的内容、形式、功能与内涵,探析侗族舞蹈的源流为我国南方少数民族之一,有着悠久的历史,其舞蹈艺术灿烂夺目、特色鲜明、内容丰富。本文通过分析侗族传统舞蹈与发展态势,分析其发展特点及现代价值。

浅析思维导图在小学英语阅读教学的应用

以往采用的以教师为主体的英语阅读教学方法不仅会使学生缺乏参与教学的积极性,还会对教学效果产生不利的影响。所以在开展小学英语阅读教学的过程中,教师要结合教学与学生的实际情况合理采用教学方法将阅读教学的有效性大幅提高。思维导图作为一种先进的、以图文结合形式直观展现复杂知识的手段,它不仅能明确学生的阅读思路,还能提高他们的阅读学习效果。

当代地方戏曲传承与发展中的主要问题及解决措施——以四地地方戏曲为例

中国戏曲源远流长 , 是一门具有特殊意义的艺术。由于我国幅员广大、人口众多 , 各地方语言都有自己的特点 , 也因此产生了与众不同的地方性方言 , 也因此除了京剧之外 , 还延伸性地产生了多姿多彩的地方戏 ( 又称地方戏曲 )。据统计 , 光在全县范围内 , 就有三百多个地方戏曲 , 数量堪称世界之最。随着我国经济的不断发展 , 人们的审美、娱乐方式以及生活习惯等都发生了极大的变化 , 导致大部分年轻群体在经历数字化发展后 , 渐渐地与过去传统文化艺术的疏远与断代。