思政视域下高职院校社团育人模式研究
在新时代背景下高职院校发展过程中，应当重点认识到学校社团已经成为开展全面素质教育，落实立德树人教育目标的重要载体，有助于促进学生在社团中得到有效的提升与发展。尤其是在思政教育背景下，高职院校可以通过组建社团的方式在其中开展各种各样的思政教育活动，有效打造与思政教育相结合的社团育人模式。其中重点发展“社团 +”育人策略，将思政理论教育和各种各样的社团服务进行结合，在此基础上有效生成更多类型的社团育人体系。这样一来有助于发挥高职院校社团作为思政第二课堂的核心价值，真正提升学生社团的引导力。因此，本文将主要从思政背景下高职院校社团发展现状，以及思政视域下高职院校社团育人模式创新实践两方面展开重点的探究和分析。