浅谈幼儿自主性建构游戏的指导策略
在教育不断改革、发展的背景下，已经逐步明确教师在幼儿自主性建构游戏的指导方向，对于目前的实际情况来看，建构游戏深受这一时期幼儿的喜欢，主要能够培养幼儿建构能力等综合技能，长时间下来容易实现幼儿个性和谐全面发展目标，对此，在新时期自主性建构游戏指导中，教师要切实按照情况带领幼儿自主地建构，以至于形成新的建构游戏途径，同时，教师也要关注幼儿在自主性建构游戏的表现，才会切实解决幼儿建构游戏时出现效果不佳等问题。本文就浅谈幼儿自主性建构游戏的指导策略提出以下观点。