浅谈幼儿自主性建构游戏的指导策略
中文摘要:在教育不断改革、发展的背景下,已经逐步明确教师在幼儿自主性建构游戏的指导方向,对于目前的实际情况来看,建构游戏深受这一时期幼儿的喜欢,主要能够培养幼儿建构能力等综合技能,长时间下来容易实现幼儿个性和谐全面发展目标,对此,在新时期自主性建构游戏指导中,教师要切实按照情况带领幼儿自主地建构,以至于形成新的建构游戏途径,同时,教师也要关注幼儿在自主性建构游戏的表现,才会切实解决幼儿建构游戏时出现效果不佳等问题。本文就浅谈幼儿自主性建构游戏的指导策略提出以下观点。
关键词: 幼儿;自主性建构游戏;指导
作者:王珊珊
作者单位:山东省东营市河口区西湖印象幼儿园,山东 东营 257200
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年7期
页码:122-124
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