浅谈初中历史学习兴趣与家国情怀在教学中的渗透
兴趣教育就是以人文故事感人，以情动人、用具体、鲜明历史事迹感染学生，打动学生，使他们积极地去学习，而赋予创新精神的形象，就能感染学生培养创新意识，磨砺他们的意志，培养学习兴趣，树立良好的学习动机，并坚强其意志，实现学习历史兴趣内在的追求。为适应新时代社会发展对人才的需求，国家在新课程改革的过程中明确把“立德树人”作为教育改革的指导思想和宗旨，提出要更新教育理念，改变教学方式，重建学校管理和教育评价制度，培养孩子们学习历史兴趣与家国情怀，在教学过程中不断的渗透这种精神，不仅有利于孩子形成正确的三观，也对复兴伟大的中国梦有着极强的现实意义。