伟大建党精神融入课程思政过程中教工党支部作用发挥探究李翔
高校教师的初心是立德树人，教工党支部提高教师思想政治理论水平的最终目标也是希望能够将所授课程或科研当中蕴含的思政元素如爱国主义情怀、伟大建党精神等润物细无声地传递给学生。“课程思政”是新形势下高校思想政治教育教学改革的内在要求，是充分发挥教工党支部政治功能属性的重要抓手，是将教工党支部对教师的思政教育最终落脚到学生的一个良好载体。基于此，本文从教工党支部“伟大建党精神”读书班视域出发，探索研究了如何充分发挥教工党支部在将伟大建党精神更好地融入高校课程思政过程中的战斗堡垒作用。