魅力中国

以文化人 凝心铸魂 加强新时代老年大学校园文化建设研究

党的二十大报告提出“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”战略部署,为新时代加强老年大学校园文化建设、增强老年学员文化自信提供了根本遵循。加强校园文化建设对于推进老年大学创优提质、加强和改进老年学员思想政治教育、全面提高老年学员生活生命质量,具有十分重要的意义。要认真学习贯彻党的二十大精神,认真分析、准确把握影响老年大学校园文化建设的具体问题,针对价值多元重表象轻质量、主体缺位重行政轻引导、人文氛围重专业轻精神等典型问题,综合施策、精准用力,以新理念、新思路、新作为有效增强校园文化建设的教育性、主体性、系统性,不断提高老年大学校园文化凝聚力、引领力,进一步坚定老年学员理想信念、涵养老年学员精神气质、提升老年学员文化自信,切实不断提升校园文化的育人质量。

“互联网 +”公共就业服务的新发展

随着互联网技术水平的提升,人们进入了信息化时代,生活方式和行为习惯出现了变化,对于公共就业服务有了新要求,在这一情况下,运用互联网 + 开展公共就业服务,能够为就业、创业提供支持,确保公共就业服务可以更加高效。本篇文章简要介绍了公共就业服务新形势,并探究了互联网 + 公共就业服务新发展,希望能够为相关工作的顺利开展提供参考。

企业内部治安保卫工作要点探讨

企业内部的治安保卫工作是保障企业安全和稳定运行的重要组成部分,随着社会的不断发展和变化,安全风险也随之增加,因此,必须加强对企业内部治安保卫工作的关注和力度,建立高效的保卫机制和科学的管理模式,以应对各种安全威胁和挑战,确保员工的身心安全,维护企业的正常运营和发展。本文立足实际,在探讨企业内部治安保卫工作要求基础上,对常见企业内部治安保卫工作问题进行详细分析,同时提出相关工作策略。

EPC 总承包模式下建筑工程管理的优化对策

EPC总承包模式的有效运用可以为建筑工程项目提供更为有效的建设条件,有利于工程质量以及建设效率的提升,与此同时进一步增强对项目成本的管控。在对EPC总承包模式进行运用的过程当中,需要对其管控工作进行合理科学的分析,对这一工作模式下各方的工作内容进行研究,对建筑工程的设计以及施工等环节进行探讨,建构新型的EPC总承包管理体系,使得建筑过程可以顺利开展。而在规划EPC总承包模式下建筑工程管理工作时,还需要注意管理方式、管理制度以及管理人员的合理利用,持续提升管控质量,使得建筑工程可以朝着更好的方向不断发展。

节约型餐饮企业评价规范解读和实施

随着全球经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,餐饮业成为了一个不可忽视的产业。但是,餐饮企业在追求盈利的同时,也产生了大量的浪费现象。为了解决这一问题,出现了节约型餐饮企业评价规范,旨在鼓励餐饮企业降低浪费,提高资源利用率。本文将对节约型餐饮企业评价规范进行解读和实施说明,并探讨其对于餐饮企业的意义和作用。

基于“四全媒体”的梅山文化传播维度研究

作为湖湘地域文化的重要组成部分,梅山文化拥有极高的历史文化价值与科学研究价值。当前,梅山文化传播渠道较为单一,梅山文化的传播力与影响力有限。本文旨在探讨梅山文化传播维度的创新研究,通过调查法和文献资料研究法,从“四全媒体”战略出发,构建基于“全程媒体”“全息媒体”“全员媒体”“全效媒体”的梅山文化传播矩阵,力求通过全方位、多角度传播来创新梅山文化传播维度,彰显我国传统文化自信魅力,助力乡村振兴。

“1+X”证书制度下护理专业教学标准和职业标准融合路径 探究 ——以某职业院校护理专业为例

本文分析“1+X”证书制度下高校护理专业教学标准和职业标准融合的重要性和必要性,以某职业院校护理专业为例,结合国内外各大高校在“1+X”证书制度下高校院校教学标准和职业标准融合的实际情况,从高职院校的教学制度、院校的师资队伍建设、企业参与的积极度等角度提出针对高校护理专业教学标准和职业标准融合的可行路径,用以进一步促进护理专业学生的专业技术水平、综合素质的提升。

中国式现代化理论融入“德法”课专题教学路径研究

中国式现代化是高校思想政治理论课教学的重点内容。在“思想道德与法治”课程教学中讲好中国式现代化,可以使当代大学生深刻理解中国式现代化,进一步领会人生新旅三要素,即站在哪?走向哪?怎么办?更加明确人生方向,体悟中国精神,践行梦之旅。在教学过程中,要准确把握契合点,着重梳理中国式现代化理论相关内容,且在德法课与中国式现代化二者的价值引领主线的前提下,从产生逻辑、可行性中探索课程教材内容与教学各个环节着手的实践路径,使课程教学做到既有理论性,又不乏趣味性,包括整合重要文本为主体,构建现代化的话语体系;选用线上线下混合教学,优化现代化教学形式;整合各学科方式方法,突破视野限制。

基层事业单位财务风险防范及控制

本文也会对新方法可能存在的问题进行探讨,并提出对策。通过对全面预算管理和事业单位预算编制方法的研究,本文旨在为提高事业单位预算编制的质量和效率提供参考和借鉴。

基于党建引领的高职院校基层治理能力的路径探讨——以唐山工业职业技术学院为例

党建引领是中国特色社会主义制度的重要特征,也是高职院校基层治理能力提升的重要途径。党的领导是高职院校基层治理的核心,党的组织建设和党员队伍建设是基层治理能力提升的基础。当前,高职院校面临着快速发展和深化改革的双重压力,基层治理能力的提升已成为摆在高职院校面前的一项重要任务。本文将从党建引领的角度出发,以唐山工业职业技术学院为例,探讨高职院校基层治理能力的路径。