“1+X”证书制度下护理专业教学标准和职业标准融合路径探究 ——以某职业院校护理专业为例

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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年3期

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“1+X”证书制度下护理专业教学标准和职业标准融合路径探究 ——以某职业院校护理专业为例

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中文摘要：本文分析“1+X”证书制度下高校护理专业教学标准和职业标准融合的重要性和必要性，以某职业院校护理专业为例，结合国内外各大高校在“1+X”证书制度下高校院校教学标准和职业标准融合的实际情况，从高职院校的教学制度、院校的师资队伍建设、企业参与的积极度等角度提出针对高校护理专业教学标准和职业标准融合的可行路径，用以进一步促进护理专业学生的专业技术水平、综合素质的提升。

关键词： “1+X”证书制度；教学标准；职业标准

作者：童艺

作者单位：长沙卫生职业学院临床学院，湖南长沙 410000

刊名：《魅力中国》

年,卷(期)：2024年3期

页码：40-42

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