环境工程中大气污染的特点与治理措施分析
在当前社会发展过程中，大气污染问题是十分突出的，严重影响了人们的正常生活，同时也对自然环境造成了一定的破坏。大气污染主要是因为人类工业生产、交通运输、建筑施工等活动排放出大量的废气，尤其是煤炭燃烧、汽车尾气等产生的温室气体和粉尘颗粒使大气中含有大量的有害气体和灰尘颗粒，从而造成了大气污染。在环境工程中应该重点分析大气污染的特点，通过改善工业生产模式、优化能源结构等措施来降低大气污染程度，提高环境工程效果。
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课程思政融入中职电子商务专业课程探析
随着互联网的迅速发展，电子商务逐渐成为了当今商业领域中不可或缺的一部分。如何把电子商务专业课程与思政元素进行有机融合，培养德才兼备、全面发展的高素质电子商务人才是新时代中职教师面临的重要任务之一。本文阐述了课程思政在中职电子商务专业课堂的中价值与意义，分析当中的问题，并提出可行的举措，旨在激发教师与学生的积极性和主动性，实现课程思政与电子商务专业课程的有机结合，为培养适应时代需求的电子商务人才做出贡献。
试论建筑施工中如何做好建筑安全施工管理防范措施
随着城市化进程的加快，建筑工程建设规模也在不断扩大，建筑施工安全问题也不断显现出来，给人民群众的生命、财产带来了严重威胁。据统计，建筑施工安全生产事故在所有安全生产事故中占据 20%-30%比例，严重影响了建筑工程的施工进度和施工成本。本文将从建筑施工安全管理的意义出发，详细论述建筑施工安全管理的影响因素和防范措施。只有全面考虑建筑安全施工管理的各个环节，才能够有效保障施工安全和施工质量，为建筑工程建设的顺利进行提供有力保障。
小学数学智慧课堂的构建对策分析
在信息技术发展的过程中，在教育教学领域的应用也越来越广泛，推动了教学模式的革新。小学数学教师将信息技术与课堂教学相结合构建出了小学数学智慧课堂，推动教学模式的革新，同时也能够为学生创设良好的学习环境。智慧课堂与传统的教学模式相比，具有趣味性的特点，能够弥补传统教学模式的枯燥和乏味，同时还能够将学生的注意力集中到课堂当中，激发学生对数学学科的学习兴趣，提升学生的学习效率，提高小学数学课堂教学的质量。
换填法地基加固施工技术在建筑工程中的应用
随着经济的不断发展，建筑工程也在不断增多，同时也在不断促进建筑行业的进步，但是同时也产生了很多问题。其中地基加固工作是建筑工程的重中之重，该技术对于工程具有重要作用。但是该工序是一项复杂而又漫长的过程，需要根据工程项目实际情况进行施工方案设计，所以在具体作业过程中，对于企业的施工能力要求较高。为了提高干技术的应用效能，本文主要针对建筑工程中换填法地基加固施工技术的应用进行研究，希望可以为我国建筑行业以及相关部门提供参考和借鉴。
新理念下国有资产处置精细化管理研究
国有资产处置精细化管理是国企重要的工作内容，该项工作的开展不仅可以实现资产的二次使用，提高资产的使用率，同时还能有效规避国有资产处置过程中存在的风险，保证资产处置工作的顺利开展。文章分析了国有资产处置精细化管理的意义，同时提出了具体的精细化管理的策略，旨在进一步提高国有资产处置工作的效率和质量。
水文化背景下创新水利思想政治工作路径探析
随着社会、经济的发展和科技的不断发展，社会主义体系的优越性逐步显现出来，而社会主义文化则成为了继承和宣传国家和民族形象的主要途径，在各个方面都为增强国家的软实力打下了坚实的意识形态基础。在新时期，加强水利思想文化建设，推动水文化语境的研究，是水利领域思想政治工作的一项十分切实可行的创新举措。文章对水文化的发展过程及水利思想政治工作目标进行了剖析，论述了在当前情况下，在自身的流域范围管理中，如何进行水文化的建设与创新，使水利思想政治工作更好地进行，推动水利事业的平稳、有序发展。
小胖威利儿童如厕问题的个案研究
采用单一被试研究方法和应用行为分析干预一例小胖威利儿童如厕问题，通过评估观察访谈收集资料，运用正向行为分析，通过对行为前因（A）进行调整和干预，儿童的如厕技能得到提高，从每天大便平均 3.2 次降低为 1.5 次，更换尿片由 5.3 个降低为 0
DE国企融资租赁公司绩效考核管理的研究
在市场经济的影响下，企业之间的竞争越来越激烈，在激烈的市场竞争中，企业要想生存发展并保持其核心竞争力，就必须拥有核心竞争力。企业核心竞争力是一种动态竞争能力，它包括了企业的人力资源管理水平、产品质量、技术水平、生产管理水平、营销水平以及市场开拓能力等。而这些能力的高低是由企业的绩效考核水平决定的，良好的绩效考核体系是企业实现战略目标的有力保障。本文结合公司战略发展和绩效考核理论，分析国有融资租赁公司绩效考核存在问题及其原因。根据国有融资租赁公司战略目标及发展要求，建立以平衡计分卡为基础的绩效考核体系，并对平衡计分卡四个维度进行细化分解，采用360度绩效评价方法，科学设定指标权重。通过构建科学合理的绩效考核体系，以确保该公司战略目标达成。
科学发展观指导下的高校行政人员培养体系分析
科学发展观是引领当代中国经济和社会发展的科学指导思想，同时也是教育事业改革与发展的理念。本文探讨了在科学发展观的指导下培养高校行政人员的原则，并指出目前高校行政人员培养存在的不足之处，特别是在实际操作层面发现培养体系存在诸多问题需要进行改进，为此提出了在科学发展观的框架下通过采取一系列有效方法来提升高校行政人员培养体系的水平，这一努力旨在确保高校行政人员能够更好地适应复杂多变的社会需求，实现全面可持续的培养目标。