科学发展观指导下的高校行政人员培养体系分析
中文摘要:科学发展观是引领当代中国经济和社会发展的科学指导思想,同时也是教育事业改革与发展的理念。本文探讨了在科学发展观的指导下培养高校行政人员的原则,并指出目前高校行政人员培养存在的不足之处,特别是在实际操作层面发现培养体系存在诸多问题需要进行改进,为此提出了在科学发展观的框架下通过采取一系列有效方法来提升高校行政人员培养体系的水平,这一努力旨在确保高校行政人员能够更好地适应复杂多变的社会需求,实现全面可持续的培养目标。
关键词: 高校;培养;行政
作者:舒小明
作者单位:(西南航空职业学院,四川 金堂 610000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:40-42
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