浅析对小学生进行红色精神教育
为了让小学生铭记革命历史、传承革命精神，加强对小学生思想政治教育，本文从“营造浓厚氛围，进行红色精神熏陶”；“扎根主题班会，深入红色精神学习”；“参与实践活动，深刻红色精神领悟”；“传承红色精神，秉承立德树人宗旨”四个方面交流对小学生进行红色教育的做法和收获。
魅力中国
初中历史教学中的历史思维能力探究
随着新课程改革的不断深入，我国的初中教育也需要不断更新教育理念和教育方法，以期为学生提供更加优质化的课程，激发学生的创新能力和学习热情。受传统应试教育影响，我国初中历史教学中仍然存在一些陈旧的教育方法，迫切需要历史教师积极推动历史教学改革，注重学生的历史思维能力培养，加强学生创新能力和实践能力的培育，促进学生全面提升综合素质。本文将从初中历史教学出发，探讨提高学生历史思维能力的有效路径。
企业内部控制视角下的财务预算管理模式构建
企业内部控制背景下提高财务预算管理水平，则需根据实际情况把财务预算管理模式构建完善，才能够达到企业内部控制的管理要求，因此本文在探讨企业财务预算管理重要性的基础上，对企业财务预算管理过程存在的问题进行归纳分析，同时立足企业内部控制视角下对财务预算管理模式的构建思路进行深入探讨。希望在本文分析后能给相关管理人员提供一些参考，为企业的内部控制工作提供更全面的保证。
高校辅导员在新媒体背景下思想政治教育策略
国势之强由于人，人材之成出于学。新时代中国特色高等教育作为培养一代又一代社会主义建设者和接班人的主要阵地，需要在立德树人根本任务导向下办好思想政治教育，促进学生综合素质水平提升，以此为实现中国梦增添强大青春能量。高校辅导员作为学生前进道路上的提灯者，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的践行者，需要重视思想政治教育的重要性，并在新媒体背景下不断创新思想政治教育，进而促进思想政治教育效果最优化、最大化。基于此，本文将主要分析新媒体时代给高校辅导员思想政治教育工作带来的机遇并确定新媒体背景下高校辅导员实施思想政治教育的基本思路，进而在此基础上提出高校辅导员在新媒体背景下思想政治教育策略。
石油精神在“管理学”课程思政教学的融合与研究
通过将石油精神融入管理学课程，学生不仅能够学习到管理理论和实践技能，还能深刻理解和内化石油行业的核心价值观和精神实质，从而更好地为国家能源安全和行业发展作出贡献。因此，本研究旨在探讨如何有效地将管理学课程体系与课程思政理念相结合，特别是在石油类高校的教学环境中，如何实现石油精神与管理学教学的有效融合，以期为相关高校的课程改革和教学优化提供理论支持和实践指导。
人工智能时代高校财务报账工作优化路径探析
《政府会计准则制度解释第 5 号》《教育部关于全面实施预算绩效管理的意见》和《财政部教育部关于印发〈高等学校财务制度〉的通知》等文件明确提出，要建立健全学校财务制度，加强经济核算，全面实施绩效管理，合理配置和有效利用资源，推动提高高等学校财务管理水平。当前，我国高等教育快速发展，办学资金也在稳步提升。高校的财务风险管理，已成为相关管理机构以及社会各界关注的重点。随着社会经济发展，我国对高等教育经费投入不断增加，与此同时，办学规模扩大，横向科研、纵向科研及其他专项课题不断增多，高校资金总量不断增加且资金来源越来越多元化，随之而来的是资金业务活动日益复杂化，高校财务核算业务量大幅度增加。尤其是 2019 年以来政府会计制度改革、财务软件更新换代、相关管理部门对高校财务的管理及工作要求逐渐精细化，面对越来越多的数据与精细化管理要求，依靠人力完成，工作效率低且错误率高，财务管理水平亟须通过技术手段的革新来提升。
管理会计在当前经济发展中的应用分析
在当前的经济发展中，管理会计作为财务管理创新产物已经引起了广泛的关注和重视，原因在于管理会计可以基于传统财务会计所得数据报表进行深入的分析，更加全面地反映企业指定时段内的经营发展状况，同时对后续的经营发展情况进行科学的预判。在管理会计的有力支撑下，企业管理层可以结合内外部影响要素进行更加深入的分析，做出更加契合企业整体发展需求的决策，在社会经济发展过程中贡献自身力量。与此同时，管理会计作为创新产物不见得可以兼容现行的财务管理模式，需要参考财务管理现状进行应用，以从严把控应用为前提充分实现其可观的现实性价值。为此，首先应当更加清晰地剖析管理会计的内涵，明确管理会计在当前经济发展中的应用状况与应用价值，然后才可以为后续采取有效策略促成管理会计应用的实践过程提供方向指引。
民族地区高职院校思政理论课教学改革创新研究——以 H 学院《思想道德与法治》教学改革为依据
职业院校人才培养对于服务地方社会经济发展具有重要意义。教育以立德树人为根本，为更好地服务地方发展，立足民族自治地区特点，结合高职院校人才培养目标，探索思政理论课与育人目标结合的授课方式方法，从而加深对思政理论课的现实意义理解，同时发挥好思政理论课立德树人主渠道的重要作用，将思政课变成学生爱听，乐于接受，并具备理论引领价值和意义的思政理论课是众多思政理论课教育工作者近些年实践教学研究的重要内容。教育研究成果必须付诸实践，并实现从思想政治理论课教学实践到深化教学认知到再深入指导教学实践的教学认识论过程，从而在不断深化的实践中提升思政课教学质量。
初中语文情感教育现状及优化研究
情感能够辅助个人参与认知与实践活动，不同的情感具有不同的作用。在初中语文教学中，根据语言教学与人文学科的特点，也要渗透情感教育，可以促进学生积极地学习，理解课文内容，感悟情感内涵。初中语文情感教育中，更要发挥人文学科的作用，培养学生良好的价值观念与道德品行，促进学生健康成长。但是情感教育中存在着一些问题，比如应试教育制约情感教育、教师情感素养不高、课堂气氛不佳等。针对这些问题应当注重优化，通过运用教材情感教育资源、创设生动有趣教学情境、联系现实生活进行教育、适当进行课外延伸拓展、引导参与社会实践活动等，更好实施情感教育，提升初中语文情感教育的成效。
输配电及电力企业用电工程自动化运行研究
随着用电需求的不断增加，输配电及用电工程自动化技术被广泛应用，这大大提升了输配电的质量和效率。自动化技术的应用使得电力系统可以更加灵活地调整负荷，解决了大规模用电时的电网过载问题，并能够及时地进行故障检测和处理，提高了电力系统的可靠性和稳定性。然而，在目前阶段，我国输配电及用电工程自动化技术应用仍存在一些问题，这对电力行业的发展造成了一定的影响。首先，自动化设备的质量参差不齐，有些设备存在性能不稳定、易损耗等问题，这给电力系统的运行带来了一定的风险。其次，自动化技术的应用还受制于电力系统的老化设备和不完善的网络结构，导致其无法充分发挥其优势。