论国内校园电声乐队的发展
电声乐队作为流行音乐主要传播载体，深受年轻人关注，也是青少年学生对自身表达最为常见的一种音乐方式。随着这一现象的发生，流行音乐很大程度冲击了传统音乐教育方式，是顺应流行音乐时代变化做出合理的改革，还是坚守传统音乐教育方式，这是一个值得深思的问题。而青年学生是一个非常具有活力和创造力的群体，在学校中组建一支声学乐队，可以让学生们在学习生活之余陶冶情操。本文将根据校园内电声乐队的组建及发展问题进行介绍。
魅力中国
一问荡起千层涟漪——谈小学数学课堂中的问题设计
在小学阶段，老师必须使用科学的方法培养学生的数学才能。因此，老师不妨通过创设有效问题的方法，将有助于学生在课堂上更良好地消化作用数学经验，以便为学生后期的数学复习打下基础。正基于此，本论文将对小学数学课程中有效问题的创设策略加以研究，以供相关从业人员参考。
新时代传承弘扬延安精神路径思考
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从小小红船，到复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的精神财富。其中延安精神就是最珍贵的精神食粮，延安是民族圣地、中国革命的摇篮。党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了伟大的延安精神，延安精神是民族精神的升华，是革命精神的继承，是时代精神的体现。在新形势下，当今的世情、国情和党情都在发生着重大而深刻的变化，党和国家已步入了发展的关键期、改革的攻坚期、矛盾的凸显期和社会的风险期。如何进一步提高中国共产党人的拒腐防变和抵御风险能力，认真学习、深入领会和准确把握运用好延安精神，具有重大的理论意义和重要的现实意义。
工匠精神融入高职校党建育人实践研究——以杭职友嘉学院为例
高职校是培养高素质技术技能型人才的主阵地，杭职友嘉学院积极探索党建引领下的“工匠精神”育人新路径，推进党建和中心工作“双融合、双促进”，本文通过相关理论和实践总结，明晰“工匠精神”融入高职校党建育人实践的必要性和具体实践路径，共同打造基于“精于工、匠于心、践于行”的工匠文化育人体系，实施“匠心”培育工程，培养出具有“工匠精神”的高素质技术技能型人才。
服务融入云南生物医药与大健康产业的调查分析
云南生物医药与大健康产业在践行“一带一路”实施“健康中国战略”中具有非常重要的作用。云南医学院校要学习参考借鉴全国其他医学院校发挥自身优势，找准服务融入云南生物医药与大健康产业发展、打造绿色能源、绿色食品、健康生活目的地“三张牌”的结合点和切入点，积极探索服务融入云南生物医药与大健康产业的对策性建议。
儿童社会退缩三种亚型的影响因素及教育策略
社会退缩包括害羞、社交回避和社交淡漠三种亚型，不同社会退缩亚型的儿童具有不同的行为倾向，本文通过梳理以往的研究成果，针对不同亚型的社会退缩儿童提出了不同的教育策略，以帮助社会退缩儿童的心理能够健康发展。
虚拟仿真技术在思政课教学中的应用与实践
以信息化推动思政课改革创新，坚持问题意识和系统观念，探索信息化条件下高校思政课改革路径，是顺应新时代培养堪当民族复兴时代新人的重要使命和现实需求。本文聚焦虚拟仿真技术在思政课教学的适应性问题，将虚拟仿真教学定位在课内实践教学，是课堂教学的有益补充，作用在突破思政课理论授课内容的重难点，而不是单一、孤立的存在。与理论课堂教学内容统一起来，作用在突破思政课理论授课内容的重难点，将虚拟仿真技术的优势在思政课教学中得到充分体现，进一步助推思政课教学理念的更新、教学模式的变革以及教学体系的重构。
做好新时期国有企业综合办公室工作的思考
国有企业是中国特色社会主义的经济基础，在市场经济中发挥着重要的作用。随着国有企业改革的深入，为了确保国有企业始终保持正确的方向，国有企业办公室也开始将制度建设作为重要引擎，创新工作方法，以适应国有企业改革的需要。加强办公室自身建设，是办公室工作适应新形势的迫切要求，也是顺应企业发展的客观需要。因此，综合办公室要能够与时俱进，不断学习新的管理经验，只有这样才能提高其工作的效率和质量。笔者就如何做好综合办公室的管理工作给出一点建议和看法，以供参考。
浅析以实践活动重塑小学语文活力课堂
小学语文一直是学生学习的基础学科，也是培养学生语言能力、阅读能力、创作能力的重要实施路径，在语文教学过程中，为了更好地落实教学改革思想，落实语文课程标准，教师一方面要分析小学语文知识的传播路径，另外，还要借助语文知识的讲解来提高学生综合能力。构建创新化实践活动，可以有效丰富语文教学内容，激发小学生学习兴趣，利用活力课堂的构建，让学生意识到语学科习的趣味性和重要性，因此教师要善于调动学生学习动力，利用引导和互动的方式传播思想，丰富课堂体验，提升小学语文教学成效。
高职高专院校财务管理转型现状分析及优化对策研究
随着我国经济建设水平的不断提高，高职高专院校作为科学教育事业的重要组成部分，院校的发展也逐渐受到社会的广泛关注。高职高专院校的财务管理水平是决定其发展的经济基础，想要促进其可持续发展就必须转型及变革其财务管理模式。基于此，本文从高职高专院校财务管理转型的重要性出发，对其财务管理的现状及问题进行分析，并针对问题提出优化对策，旨在提升我国高职高专院校的财务管理水平及综合管理能力，为相关人员提供借鉴与参考。