魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年3期
浅析以实践活动重塑小学语文活力课堂
中文摘要：小学语文一直是学生学习的基础学科，也是培养学生语言能力、阅读能力、创作能力的重要实施路径，在语文教学过程中，为了更好地落实教学改革思想，落实语文课程标准，教师一方面要分析小学语文知识的传播路径，另外，还要借助语文知识的讲解来提高学生综合能力。构建创新化实践活动，可以有效丰富语文教学内容，激发小学生学习兴趣，利用活力课堂的构建，让学生意识到语学科习的趣味性和重要性，因此教师要善于调动学生学习动力，利用引导和互动的方式传播思想，丰富课堂体验，提升小学语文教学成效。
作者：康晓燕
作者单位：新疆阿克苏地区库车市第四小学，新疆 库车 842000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年3期
页码：61-63
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