红色资源融入党史学习教育的路径探究 ——以河南师范大学文学院为例
红色资源具有丰富的精神内涵、文化内涵、历史内涵和政治内涵，是优质的育人资源。由于其崇高的思想价值和鲜明的文化形态，红色资源与党史教育目标高度契合。红色资源融入党史教育在充分发挥红色资源优势的同时推动党史教育工作的高效发展，是高校思政教育工作的有效依托。红色资源与党史教育具有“共性”的关系，两者“共同进化、共同适应、共同发展”。因此，本文以河南师范大学学生为样本对红色资源融入党史教育相关情况进行调查研究。通过问卷调查、活动分析等形式，深入了解探究红色资源融入党史学习教育的发展现状和应用价值，从而提出党史教育发展相关路径。本次调查问卷共设定 12 题，收回有效电子问卷 406 份，并以河南师范大学文学院作为例进行调查和研究。