城乡一体化供水工程信息与自动化控制设计探讨
随着城市化进程的不断推进，城乡供水问题日益凸显。城乡一体化供水工程的建设和管理对于确保人民群众的生活用水安全、促进经济社会可持续发展具有重要意义。本论文旨在探讨城乡一体化供水工程中信息技术与自动化控制的设计应用，以提高供水系统的效率、可靠性和智能化水平。
魅力中国
国家意识在翻译教材编写中的内化建构研究
教材建设是高等学校三大建设（师资、设备、教材）之一。教材是教师设计和实施教学活动最主要的依据，也是学生借以获得课程经验的中介和手段。在大思政背景下，教材的价值蕴含更加凸显。本论文探讨在翻译教材编写中融入思政元素，加强国家意识在翻译教材中的内化建构，为翻译教材建设与翻译教学提供理论依据和实践方法，为国家培养具有爱国主义精神、国家利益意识和人类命运共同体意识等德才兼备的人才，具有学术价值和现实意义。
学校“双带头人”党支部书记队伍现状及建设对策研究
“双带头人”党支部书记队伍建设是新时代高校党建工作的创新，也是做好基层党建工作的探索，实施以来在很大程度上促进了学校基层党组织的发展和进步，做出了令人耳目一新的成果。但与此同时，“双带头人”党支部书记队伍建设还存在诸多问题，有些是比较普遍的、具有代表性的，必须引起重视，加以克服和改正，否则会严重影响基层党组织的建设成效。本文从现状和应对措施两方面入手，将理论与实践相结合，肯定成绩，发现问题，提出建设性意见，以期为高校“双带头人”党支部书记队伍建设向更高层次发展添砖加瓦。
国有企业信访中思想政治工作作用
我国社会发展阶段，国有企业作为非常重要的组成，国有企业稳定与否定在一定程度上与我国企业的经济发展有着一定影响。因此，做好企业信访工作是非常重要一项内容。但从当前现状分析可以发现，国有企业信访工作开展阶段受到多元化因素的影响，信访工作还有一些需要完善地方，而将思想政治工作融入到企业信访工作能够通过思想工作的有效实施，避免各种问题矛盾出现。本文结合实际在分析思想政治工作，在国有企业信访起到作用基础上详细探讨国有企业信访思想工作开展流程，同时深入分析思想政治工作在国有企业信访工作中具体应用策略。
大学出版社应收账款的现实困境与改革进路
大学出版社作为高校的重要组成部分，肩负着传承和发扬学术文化的重要使命。本文着重介绍大学出版社应收账款管理的现状及现实困境，分析应收账款产生及难以收回的原因，并提出加强制度体系建设、强化风险意识及开展购方履约信用管理为主的应收账款管理改革进路。以期通过建立良好的应收账款管理体系，较大程度降低其坏账发生几率，提升大学出版社应收账款的周转率与收回能力、实现其降低运营风险和可持续发展的目的。
伟大建党精神培育时代新人的价值意蕴及实践理路
中国共产党在革命斗争中形成了伟大的建党精神，伟大建党精神具有丰富的时代内涵，具有强大的思想铸魂和教育引导功能，它能培育时代新人增强历史自觉，坚定理想信念，厚植爱国主义，涵养奋斗精神。伟大建党精神要培育好时代新人，就要统筹思政课堂教育，发挥育人阵地的思想引领作用；挖掘红色文化资源，打造实践育人的行为联动模式；推进网络思政建设，增强网络育人的平台载体功能；营造校园文化氛围，落实文化育人的校园活动举措。
国有企业团委在培养和引导青年员工能力作用研究
青年员工是国有企业发展的重要力量，他们的成长与发展直接关系到企业的未来。在现代经济社会中，青年员工必须具备全面的能力，不仅要具备专业素养，还要有独立思考、创新及团队合作的能力。国有企业团委在培养和引导青年员工能力方面发挥着关键作用，通过提供相关培训、打造良好的学习环境和引导健康成长，帮助他们成为优秀的人才和企业中的中坚力量。本文在分析团委在培养和引导青年员工能力作用基础上，对国有企业青年职工的思想状态现状基础上，对国有企业团委培养和引导青年员工能力方法探讨。
信息化时期公立医院财务管理队伍建设研究 ——基于 HERP 系统的视角
信息化时代给公立医院财务管理工作提出了新的要求和挑战，尤其伴随着 HERP 系统的全面使用，，更表明建立一支符合信息化时代需求的财务管理队伍是公立医院提升财务管理工作水平的重要举措。本文从 HERP 系统的解读入手，明确了信息化时代对公立医院财务管理队伍提出新要求的具体表现，接下来结合实证调查研究，分析了信息化时代公立医院财务管理队伍存在的突出问题，最后提出信息化时代加强公立医院财务管理队伍建设的路径研究。
课程思政背景下高职公共外语教学改革路径
落实课程思政是高职公共外语教学改革不可或缺的重要环节，充分挖掘大学英语课程中的思政元素，创新大学英语教学改革，对实现高职教育立德树人的目标有着重要意义。本文基于高职大学英语课程思政改革的背景、现状，在课程思政的理念下进一步探索大学英语的教学理念、教学内容、教学方法和考核评价，为大学英语教学改革提供新契机。
新疆高职院校挖掘当地红色文化资源融入思政 理论课调查研究
本文通过新疆高职院校对当地文化红色文化资源挖掘融入思政课现状进行了问卷调查分析，对新疆红色文化资源融入高职院校思政课的实践路径等问题进行研究，针对新疆红色文化资源区域性特征，旨在立德树人，有效挖掘运用当地红色文化资源，拓展平台，对新疆红色文化资源进行创造性转化与创新性发展，将新疆高职思政课与当地红色文化资源巧妙衔接、科学融合、有机渗透，能够有效化解高职院校思政课教学资源中素材匮乏的困境，丰富高职思政课教学内涵，提升思政课课堂教学的针对性、实效性。