魅力中国

高职内科护理课程思政案例库建设的探索与实践

目的:探讨高职内科护理课程思政案例库的建设与实施效果。方法:确定思政目标,收集素材案例,邀请专家审核修订思政案例,形成内科护理学课程思政案例库。以我校 2020 级和 2021 级普通专科护理班学生作为研究对象,2020 级 472 名学生作为传统对照组,2021 级 456 名学生作为试验研究组。将思政案例库应用于2021 级专科护理班的内科护理教学中。学期末分别比较两组学生的理论、技能操作含人文关怀成绩,并进行护士职业认同和护士职业价值观问卷调查。结果:期末各项考核成绩、职业认同感及职业价值观的调查结果均显示,试验组学生均明显高于对照组,差异有统计学意义(P

跨文化交流在小学英语教学中的实践与应用

本文探讨了跨文化交流在小学英语教学中的实践与应用。首先介绍了跨文化交流的理论基础,包括概述、影响因素和在教学中的应用。然后分析了在小学英语教学中跨文化交流的重要性,特别是对语言习得和学生综合素养的促进作用。接着讨论了实践与应用方面,包括教学内容设计、教学方法与策略以及效果评估与反馈。最后展望了跨文化交流在小学英语教学中的持续发展趋势,提出了推动措施和未来研究方向。

广元地区红军石刻标语在深化主题教育中的作用研究

红军石刻标语是当年红军在其革命根据地和长征途中,为了宣传和动员民众支持红军、参加红军,将其政治主张等錾刻在石头上的一种宣传标语。广元地区红军石刻标语规模宏伟、数量繁多,标语形式独特而鲜明、标语内容丰富而全面,见证了红军艰苦卓绝的斗争历程,有利于革命传统和优良作风薪火相传。本文从广元地区红军石刻标语的产生背景、主要内容和价值考量阐述了其基本概况,从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑三个方面阐释其赋能主题教育的生成逻辑,探讨了红军石刻标语在深化主题教育中的重要作用,对于传承红色基因、赓续红色血脉,进一步深化新时代中国特色社会主义思想主题教育具有重要意义。

伸缩缝施工在市政路桥施工中的应用探讨

市政路桥在城市发展中扮演着至关重要的角色,而伸缩缝作为其关键组成部分之一,对路桥结构的稳定性和安全性至关重要。然而,在伸缩缝施工过程中,常常面临温湿度变化、设计与施工质量控制以及荷载问题等挑战。为解决这些问题,本文提出了切缝开槽、焊接和安装伸缩缝装置等策略。通过精确的施工控制,合理的设计方案,以及严格的质量管理,旨在实现市政路桥伸缩缝施工的准确性和耐久性,从而保障市政路桥的安全稳定性。

链式养老:苏南地区养老机构下沉社区的创新路径与优化对策

随着我国已经将发展养老行业作为目前国家的战略性目标,如何实现我国机构养老、社区养老、居家养老,三大养老模式优势互补、协同发展成为一个颇具研究价值的课题。本研究以江苏省苏州市瑞颐康养中心与其下属的北园为老服务中心作为机构养老和社区养老的调查对象,立足于机构间融合发展的视角,创新地提出“链式养老”新模式,深入探究当前我国三大主要养老模式间相互融合,合作发展的可能性。

生态城市规划分析

随着城市化进程的加速,生态环境问题日益凸显,因此,生态城市规划成为实现可持续发展的重要手段。然而,就目前而言,生态城市规划在实践中存在一系列问题,如不同地区重视程度不均衡、环境与经济平衡难度大、实施与监管力度不足以及社会参与度不高。基于此,为了提高生态城市规划的效果,本文就上述问题进行了深入研究,并提出了相应的解决策略,以供参考。

教学能力比赛视域下,以职业需求为导向的高职公共英语课 程改革

随着职业教育的不断发展,高职院校在培养学生职业能力的过程中起着至关重要的作用。本论文旨在探讨以职业需求为导向的高职公共英语课程改革,通过对参加教学能力比赛的教学案例进行分析总结,深入研究如何在职业情境中提升学生涉外英语沟通能力,并提出改进措施。

加强廉政文化建设 促进企业健康发展

对任何一家企业来说,企业文化都是促进其生存和发展的精神源泉,廉政文化是企业文化中最关键的一部分,他对于企业的持续发展以及文化建设都具有重要意义。廉政文化建设工作不仅能够加速廉政党风建设的推进,同时也具有重要的反腐倡廉作用。在本文中,笔者针对廉政文化建设与企业健康发展之间的关系进行了全面梳理,并提出了具体的企业廉政文化建设对策。

浅谈党建工作对国有矿山企业高质量发展的红色助推作用

党的十九大以来,习近平总书记多次强调“推进党的建设新的伟大工程要一以贯之”,这是我党一直以来持续带领全党和中华民族探索跳出治乱兴衰历史周期率的坚定号角,也是值得各行各业深入思考如何避免陷入“其兴也勃焉,其亡也忽焉”[1]发展困境的有效借鉴。当前,越来越多的国有企业坚持将党建工作作为企业扬帆起航、高速发展的“压舱石”和“助推器”,逐渐形成围绕中心抓党建,抓好党建促发展的良性循环。本文主要就党建工作对国有矿山企业的红色助推作用作浅要分析。

高校学生管理工作与思想政治教育的融合与践行路径探讨

高校思想政治教育与学生管理均是以人为对象来开展教育与管理工作的,二者在目标上具有一致性。在学生管理工作中融入思政教育,有助于正确引领学生的价值观念,提高学生自我约束自我管理能力,促进学生管理工作高效顺利开展的同时拓展思政教育空间,丰富其教育形式;在思政教育中融入学生管理内容,能很好地发挥思政教育的柔性引导作用,使其与制度化、刚性化的学生管理工作相结合,提高学生管理工作成效。因此将二者融合进行,既互为补充又相互促进,让高校学生管理工作水平与思想政治教育效果均取得双重提升,培养更多德才兼备、全面发展的时代新人。基于此,本文就高校学生管理工作与思想政治教育融合与践行的路径展开探讨分析。