高职内科护理课程思政案例库建设的探索与实践
中文摘要:目的:探讨高职内科护理课程思政案例库的建设与实施效果。方法:确定思政目标,收集素材案例,邀请专家审核修订思政案例,形成内科护理学课程思政案例库。以我校 2020 级和 2021 级普通专科护理班学生作为研究对象,2020 级 472 名学生作为传统对照组,2021 级 456 名学生作为试验研究组。将思政案例库应用于2021 级专科护理班的内科护理教学中。学期末分别比较两组学生的理论、技能操作含人文关怀成绩,并进行护士职业认同和护士职业价值观问卷调查。结果:期末各项考核成绩、职业认同感及职业价值观的调查结果均显示,试验组学生均明显高于对照组,差异有统计学意义(P
关键词:
内科护理;课程思政;案例库;实践;专业素养
作者:田林燕
作者单位:南阳医学高等专科学校,河南 南阳 473000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年2期
页码:25-27
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