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论破产抵销权纠纷在追回债务人财产中的运用

破产抵销制度规定在《企业破产法》第四十条,区别于民法上的抵销,后者主要在于简化债的清偿程序,提高市场交易的效率,而前者在后者基础上作了一定的扩张和限制,随着抵销制度在实践中的运用日益增多,因为抵销过程中可能涉及影响其中一方当事人的债权人权益,关于抵销相关的法律纠纷也日益增加,尤其当抵销一方进入破产程序后,管理人为保护全体债权人的合法权益,追回债务人财产,保证债权人权益整体公平公正,在核查资产过程中一旦发现债务人破产受理前可能存在《企业破产法》第四十条第(二)、(三)项规定情形的,应在破产受理后三个月内向人民法院提起主张抵销无效的诉讼。截至 2023年 12 月 1 日,以“破产抵销权纠纷”为关键词在中国裁判文书网上进行搜索,相关案件共检索到 509 件,通过比较不同案例,可以发现管理人在通过破产抵销权纠纷限制债务人不当减损财产过程中还有诸多问题有待解决。

水利工程混凝土浇筑施工裂缝控制技术探讨

目前,水利工程的施工技术已经比较成熟,施工过程也在不断地优化中。但是,在具体的施工过程中,混凝土施工会存在开裂的问题,因此需要对施工环境、设备、方法等因素进行严格的把握,在混凝土完成浇筑之后,还要对不定期的养护进行加强,以防止混凝土开裂问题的发生。结合多年水利工程建设工作经验,立足水利工程角度,对混凝土浇筑施工裂缝的成因进行了分析,探讨优化控制措施。

传统文化视角下的马克思主义中国化探索

本文探讨了马克思主义在中国的传播和演变,描绘了其复杂的历史历程。始于 20 世纪初的革命热情,马克思主义在社会政治动荡中获得共鸣,并在 20 世纪中叶被中国共产党作为指导力量加以巩固。随后的中国化过程展现了对马克思主义与中国传统哲学的对话,辩证唯物主义与中国传统辩证法相互作用,形成独特的意识形态。社会主义核心价值观与传统道德观念相交融,凸显了现代意识形态与古老道德原则之间的相互作用。传统文化在社会主义建设中发挥了深远作用,影响着思想、社会制度和经济领域。最后,文章探讨了马克思主义中国化在政治制度和市场经济方面的实践路径,强调了传统文化与现代社会主义原则的综合,展示了中国丰富的文化在国家发展中的持久影响。

新时代农村体育教师课程思政素养提升研究

当前,我国体育教师的课程思政能力与素养相对较弱,农村体育教师这方面的短板更为突出。通过文献资料法对体育课程思政的内涵和时代价值进行了探讨,运用调查法对农村体育教师落实课程思政现状进行分析,在此基础上提出提高农村体育教师思政素养相关策略,旨在为新时代农村体育课程思政高质量发展提供参考。

“三全育人”理念下高职院校学生工作的若干思考

当今社会发展对高职生知识、素质与能力发展提出高要求。在此背景下,以往的学生工作理念已经难以有效促进学生知识、素质与能力发展。本文针对当前高职院校学生工作所显现的问题进行分析,提出“三全育人”理念下高职院校全员育人、全过程育人和全方位育人的重点工作。本文能够为高职院校的学生工作提供一些有价值的参考。

社区实践课的教学视频制作策略

随着城市化进程的加速,社区建设日益成为城市发展的重要组成部分。社区实践课作为社区建设和社区居民教育的重要内容,具有促进社区居民参与、提升社区服务水平等重要作用。而且随着互联网技术的不断发展和普及,社区实践课教学视频逐渐成为一种新的教学方式,为居民提供了更加生动、直观、实用的学习体验。本文旨在探讨社区实践课教学视频制作策略,以期为社区实践课的教学改革提供有益的参考。

国际写作焦虑研究进展与趋势 ——基于 CiteSpace 的可视化对比研究(2000-2023)

本文基于国外核心期刊的文献数据,运用 CiteSpace 考察国际写作焦虑研究的整体基本情况、研究热点与研究趋势。研究发现:(1)2000-2023 年间,写作焦虑研究整体呈现先快速增长后再回落趋势;(2)研究热点主要有二语写作焦虑的诱因、写作焦虑对写作表现的影响;(3)未来可以参考的的研究重点主要有高等教育研究对象、学生在写作过程中的其它非认知因素。最后,本文总结了目前国内写作焦虑研究的不足以及未来研究的趋势,对未来研究提出了相关建议。

红色文化助推高校基层学生党支部建设路径研究

红色文化拥有深刻的精神内核以及物质载体,具有政治导向、文化传承、道德教育和思想引领等重要功能。它承载着中国共产党的奋斗历程和精神价值。大学生党员是高校学生群体中的优秀代表及先进分子,是党未来事业的接班人。高校党支部建设对大学生党员的发展发挥着重要作用,也影响着党在基层组织的战斗力和凝聚力。如何通过融入红色资源对高校党支部建设产生深远有利影响,是当代党建工作者必须思考的问题。

高职院校“高本融通”的目标绩效考核实践研究——以河北政法职业学院为例

高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质高技能复合型人才的重任。目标绩效考核作为一种有效的管理工具,能够帮助高职院校明确发展目标,提高办学效益,从而更好地满足社会对高素质技术人才的需求。本文针对高职院校目标绩效考核存在的问题,从考核指标体系的构建、考核信息化平台开发、督导机制建设三个方面,总结了“高本融通”的目标绩效考核体系构建与实施,对同类高职院校进一步提升办学成效具有一定的借鉴意义。

“互联网 +”时代下智慧档案馆建设的方法

当前我国信息化建设速度不断加快,使得我国档案馆在建设过程当中也得到了飞速发展,结合当前的互联网时代发展需求制定出更加合理的档案信息建设方案,可以有效提升档案的利用效率。对当前的互联网时代背景下的档案管理进行探讨,可以有效提升我国档案管理整体效率。