基于教学能力比赛的《宠物常用诊疗技术》课程教学改革探索
为适应疫情期常态化线上线下联动教学，提高信息技术在教育教学实施过程中的成效，促进校企深度融合，推动教学改革创新，提升教师的教学能力与信息化素养。本文以《宠物常用诊疗技术》课程为例，结合教学任务“公犬绝育手术”，分别从教学分析、教学实施过程、教学效果与教学反思四个方面进行教学设计，进而探讨教学能力大赛对中职学教学改革的积极促进作用。
魅力中国
儿童友好型公园设计研究—重庆巴滨路湿地公园
现如今，儿童与自然之间存在着断裂，导致儿童自然缺失症，进而引发身体和精神上的不健康问题。为了重新建立儿童与自然的关系，儿童康复花园成为了一种重要的纽带。本文从园艺疗法的五感分析出发，探讨了儿童对空间的需求，并以此为基础进行园艺疗法的介入。还从趣味性、教育性和差异性等多个方面优化了儿童友好型公园户外活动的设计。空间特别注重有机统一的划分、儿童景观参与以及寓教于乐等作用，旨在让儿童能够在健康的户外环境中快乐地游玩。希望能够为更好地设计儿童友好型公园提供借鉴和指导。
低碳经济背景下环境监测对生态环境保护的影响
随社会经济发展速度不断加快，生态环境保护中的环境监测难度进一步提升。为从根本上保障环境监测水平，需要在原有监测基础上开发并推广使用环境自动化监测自动化系统，扩大环境自动化监测覆盖面积，保障环境自动化监测结果全面可靠。针对此，本文首先分析了低碳经济背景下环境监测对生态环境保护中的影响，提出环境监测技术中的应用要点与应用管控对策，以供参考。
基层党组织引领课程思政建设的有效路径探析——以天津市某高校为例开展调查研究
推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措，高校中的基层党组织肩负着保证教学科研管理各项任务完成的重要职责，因此，基层党组织应在课程思政建设中发挥重要作用。通过开展调查研究，深入分析基层党组织与课程思政建设间的逻辑关系与内在联系，摸清当前基层党组织在课程思政建设中发挥作用的现状，并从校党委、院系党委、基层党支部三个层面分别提出基层党组织引领课程思政建设的路径。
房建项目青年人才培养实践与思考 ——以聊城市中草药产业融合发展示范园项目为例
文章以中交三航局聊城市中草药产业融合发展示范园项目青年人才培养实践为例，根据企业发展现状，剖析了新时期企业人才培养需求，分析了现阶段青年人才特点，探讨了新时期如何培养青年人才。依据中交集团和公司发展战略安排，以项目部实际情况开展了人才培养探索，为集团高质量发展和新时期人才培养总结了一些经验。
皮影艺术在红色党史教育中文化传承的路径探讨——以建川博物馆为例
随着当今社会的高速发展，人们对于红色教育认知不足，普及不够，红色观念日趋淡薄。该如何深入挖掘历史文化的内涵，传承红色精神，打造红色 IP 是值得我们长期探讨的话题。另外，皮影艺术是我国宝贵的非物质文化遗产，“红色皮影”是中华民族历史上浓墨重彩的一笔，基于此，本文提出新时期皮影传承与创新的思路，挖掘、提炼这一古老艺术的精髓并与红色党史教育结合，使非遗文化和党史文化融合传承、相得益彰。
机械设备自动化在污水处理厂的应用探讨
近些年，我国社会经济与科技水平都取得明显进步，工业生产逐渐运用机械设备自动化技术，使机械设备自动化技术被广泛应用于工业生产领域，并极大程度上提高工业生产的效率及质量。进一步提高生产质量与效率。与此同时，污水处理作为我国环保事业的重点工作内容，与机械设备自动化技术相结合，不仅能保证污水处理效果，而且还符合绿色环保的国策要求。污水处理是我国环保产业的一项重点工作。
江苏安吉游戏教育模式的特征及其发展困境
安吉游戏是安吉县幼儿园以游戏为基础的学前教育模式。作为中国本土实践探索出的一种课程模式，安吉游戏始终坚守以游戏为基本活动的理念和以儿童为本的基本立场，推进着一场科学的儿童游戏实践变革。本研究通过对泰州安吉幼儿园进行观察、访谈，探究江苏安吉游戏教育模式的开展现状，研究发现：安吉游戏教育模式具有自主性、弹性化、生成性与混龄化的特征。然而安吉游戏在实施过程中受场地、班额、家园关系以及教师专业水平的差异影响，开展过程中困难重重。因此，在安吉游戏推广中，除理念的宣传外，更应注重教师专业培训，加深教师与家长对安吉游戏的理解，保障场地、班额等外部问题，更好地推进游戏课程化实践。
新课程标准下小学信息科技课的教学策略探究
随着新课标的推进，在小学教育教学工作中教师应该更加关注信息科技课程的教学内容，在教学策略、教学模式方面不断改进和创新，进而确保学生对于信息科技课程有更大的兴趣，并积极参与其中，对于相关信息科技理论和实践应用有充分认识，且在融会贯通之中促进学生学以致用，这样才能在更大程度上体现出应有的课程教育教学效果，为学生信息科技教育教学能力增强提供必要支持，培养其信息科技素养。基于此，本文重点探究新课标下小学信息科技课程的教学策略等相关内容。
压抑且奔涌着——《醉太平》里环境描写与人物情感现实的隐喻关系
《醉太平》作为一部长篇小说，描写环境的篇幅并不多，但每次出现都承担一定的意义。具体来说，书中一共出现十四处集中的环境描写，其中七处出现在小节开头，另外未出现在开头的部分，有三处景物描写与刘亦冰有关，另四处与夏谷和季墨阳有关。这些环境描写不仅是作者将虚拟拉入现实的必要手段，更与人物的气质、情感、性格建立起了活跃的关系，时时互动，引导人物顺利完成每一个动作，并展示出其合理化过程，同时也逐渐揭示出物与人、人与物的隐秘关系，引人入胜、恍然大悟。