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新电力改革中电网企业应对电能替代的策略

新电力改革背景下,电网企业必须认真学习领会党中央、国务院关于“推进电能替代”的战略部署,加快实施“新基建”计划,做好电能替代市场发展的顶层设计、发展规划和产业政策研究工作,充分发挥电网企业在“新基建”中的重要作用,推动新电力改革在电力领域的创新与发展。本文对新电力改革中电网企业应对电能替代的策略进行研究。

嗣后惯例的概念及其对条约解释的影响研究

随着国际条约的发展,《维也纳条约法公约》第 31 条第 3 款第 2 项规定的“嗣后惯例”作为缔约国对条约解释的共同理解的客观证据,在条约法解释实践中日益发挥作用。但是《维也纳条约法公约》中对“嗣后惯例”的规定并不详尽。同时,如何使“嗣后惯例”正确发挥作用,而不产生条约非正式修正的效果,进而影响条约的稳定性,也是值得思考的问题。

短视频时代对传统媒体转型的深远影响

随着我国信息技术的快速发展,新媒体行业迅速占领了媒体市场,短视频的出现在新媒体行业发展中占有主要地位,已经成为人们日常休闲娱乐获取新闻的主要渠道之一。随着新媒体时代的快速发展,短视频的兴起给传统的媒体带来了巨大挑战,我们作为传统媒体行业,想在新媒体时代下继续维持我们的优势,就必须抓住新的发展机遇利用短视频来进行媒体转型,对于传统媒体行业来说,这是发展的必然趋势。基于此,笔者根据多年从业经验,总结出了一些短视频对传统媒体行业转型所带来的深远影响,以及传统媒体行业转型的有效路径,希望能够对传统媒体行业有所助力。

新医科背景下基于 OBE 理念的中医院校医学生自主学习能力培养研究 ——以“人体形态学”教学设计为例

在新医科的背景下中医药院校医学生自主学习能力的培养有助于满足党和国家对培养精医学、懂科技、善创新的卓越医学人才的新要求。因此,本文以中医院校护理专业重要基础医学课程“人体形态学”为例,在 OBE 理念的指导下,以提高学生自主学习能力为目的,根据对课程内容以及学情的分析,对本课程的教学内容、教学目标、教学过程、以及教学评价进行改革与设计,构建“以学生为主体,以教师为主导”的新型教学模式,本课程的教学设计在我校实际教学中具有良好的可行性,有效提升了学生自主学习能力,为中医院校其他课程的教学设计提供借鉴经验。

立德树人视域下高校党建与思想政治教育协同创新研究

立德树人核心理念是坚持德育为先,把德育融入各类课程教学中,为高校党建与思政教育融合指明了新方向,有利于构建协同育人模式,加深学生对百年党史的了解,进一步提升学生政治认同感和家国情怀。高校要以立德树人为纲领,促进党建与思政教育协同创新,建立党建和思政协同育人理论体系;统筹兼顾党建与思政教育工作,构建协同育人模式;发挥党建引领作用,建立协同创新育人制度;整合党史、思政教育资源,提升学生道德素养;搭建新媒体教育平台,促进党建与思政教育融合,落实立德树人根本任务。

加强农村基层党组织建设,为经济社会高质量发展提供坚强组织保证

当前我国经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,在快速变化和发展的经济形势下,要充分发挥基层党组织建设的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,进而为经济社会的高质量发展提供坚强的组织保证。本文分析了新形势下加强基层党组织建设的必要性及目标,提出了加强农村基层党组建设的建议和对策,旨在促进农村基层党组织建设工作有效开展,最大化地发挥党在农村工作中的作用,进而实现乡村振兴,更好地推动我国经济社会的高质量发展。

可变视野仰泳镜的设计与推广

近年来,随着国家对体育健康事业的重视以及人们消费观念的变化,人们锻炼身体的积极性、对健康的关注度不断提高,游泳的人数也逐渐增加,使得游泳产品的市场逐渐扩大,致使不少游泳产品设计的问题亟需改进。我们团队研发的可变视野仰泳镜既是对原始泳镜的继承,也是结合科技发展的结果,利用新型材料与技术手段,提高人们在游泳运动中的幸福感。产品的性能优势是市场营销的基础,因此根据市场需求和市场痛点,我们设计了全新的可变视野仰泳镜。本文就可变视野仰泳镜的传承和推广进行了研究,并通过分析,结合行业发展趋势,提出一系列有效的推广策略。

物理文化视域下归一思想的教学启示——以“引力势能”为例

归一思想,作为现代中外学者熟知的哲学思想,在物理文化视域下,对物理学中培养物理模型凝练的关键能力也有所启发。当下物理教学过程中,学生物理学科素养的培养仍需重视,而归一思想对学生知识体系构建的能力有所增益。文章针对高中物理对引力势能教学的缺漏,从物理文化视域角度,以道家归一思想为内核,对势能体系教学设计进行了讨论,为物理体系化教学提出了可供参考的教学方向。

中国古典舞教学中“思政”元素探索

中国古典舞的传承与发展离不开中华传统文化的滋养,中华传统文化也塑造着中国古典舞的艺术品格。中国古典舞继承着中华传统文化遗产,并用温文尔雅的肢体语言艺术表达方式,形成了独特的风格和艺术表现形式。就如“课程思政”与“思政课程”的关系一样,相互影响相互融汇,引领着课程教学设计的发展方向。本文共分为五个部分,第一部分对中国古典舞的发展历史进行阐述,寻根溯源中国古典舞的文化特征和演进过程。第二部分对中国古典舞的课程教学设计现状进行分析,研究其主要的课程设置和教学内容。第三部分从“思政课程”的角度,研究专业课程建设中“课程思政”的具体探索方向。第四部分从“课程思政”的视角审视中国古典舞课程,探寻中国古典舞课程中的“思政”元素,研究和创新“课程思政”的教学设计理念。第五部分归纳总结中国古典舞教学中“思政”元素的研究内容和研究意义,结合教学实践并产生理论报告,系统地总结中国古典舞在教学设计中的“思政”元素,升华中国古典舞传统文化的艺术表现性。

阿勒泰地区乡村旅游发展 SWOT 分析

为全面贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、第三次中央新疆工作座谈会精神和中央农村工作会议要求,推进阿勒泰地区乡村旅游高质量发展,本文从阿勒泰地区乡村旅游发展现状、阿勒泰地区乡村旅游发展 SWOT 分析,对阿勒泰地区发展乡村旅游进行全面、系统分析,并提出行之有效发展策略。