探索幼儿教育中幼儿自信心的培养问题
随着新教育改革，提早幼儿教育已经向大众化推移，甚至在很大程度上，在胎儿时期妈妈便会对腹子进行胎教。但是尽管如此，在如今幼儿教育这个发展庞大的体系中，很多教师还存在教育行为学上的一些偏见与误差，他们认为孩子接受教育最基本都是在“启智”之后，因此诸如幼儿园类，只是尽到帮助上班族代管孩子的职责足矣。这样长期发展下来，由于不作为的教育方式，使得幼儿在基础成长期未得到有效的教导，严重影响其自信心的建立，甚至出现自闭的极端性格特征，对幼儿以后的发展将造成不可挽救的损失。