产教融合与创新学分制视域下高职院校教育管理模式探析
中文摘要:产教融合与创新学分制视域下的高职院校管理工作,对人才发展具有促进作用,受到教育部门的广泛关注。产教融合和教育理论的有效结合,能够适应新环境下的教学需求,发展学生实践能力的时候,为企业注入新的活力。高职院校将学分制作为出发点,积极创新教学管理方案,切实提高整体的教学水平,通过不同学分制度的管理模式,深化教育内部的改革方案,体现学生的独立意识,促进学生的个性化发展。
关键词: 产教融合;高职院校;教育管理;学分制;高职院校;教育管理;改革策略
作者:关薇
作者单位:辽阳职业技术学院,辽宁 辽阳 111000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年16期
页码:13-15
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