新形势下高职院校党建融合“双循环机制”分析
在新时代发展的背景下，高职院校的党建工作面临更多的机遇和挑战。文章在新形势发展背景下，探索高职院校党建融合“双循环机制”的理论和实践方面的内容，以校内的循环为核心，校企家共同搭建的“外循环”作为辅助，搭建“双循环”互促共育的格局，利用党建引领工作，构建育人体系，打造育人平台，落实三全育人的教育观。希望文章的研究可以形成可复制、可推广的经验，为高职院校的党建、育人工作提供参考和借鉴。
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高职工科类课程思政设计与应用 ——以《工程测量技术与应用》为例
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，也是培养德技并修的高素质技术技能人才的有效途径。本文以高职工科类专业课程《工程测量技术与应用》为例，深入挖掘课程蕴含的思政元素，探讨了高职工科类课程思政的设计与应用，为思政融入高等职业教育理工类课程教学提供参考和借鉴。
中职数学课堂教学活动的方式及其有效性研究
中职阶段开展的是职业教育，目的是培养学生的职业技能和职业素养，让学生走出学校之后能够为社会发展贡献自己的力量，成为高素质的技能型人才。中职数学的教学能够为学生奠定其他学科和专业知识学习的基础，让学生能够借助数学知识技能和数学思维能力等思考问题并解决问题。为了提升课堂教学质量，教师需要结合教学内容、教学目标以及学生的实际情况和需求等创新高效的课堂教学活动，以此培养学生的学习兴趣、强化学生的实践应用能力，从而促使数学学习取得理想成果。本文分析了在中职数学课堂教学中常用的教学活动方式和作用，探索了有效展开教学活动的策略。
小学语文教学提高阅读能力的意义及策略探究
在小学语文教学中，提高学生的阅读能力是至关重要的。阅读能力的提高不仅能帮助学生更好地理解和掌握知识，而且能增强学生的学习兴趣和自信心，培养学生的创新思维和批判性思维，促进学生全面发展。然而，在实际教学中，小学语文教师面临着缺乏适当的阅读材料、缺乏有效的阅读教学方法、缺乏实际的阅读应用以及阅读教学缺乏互动性等问题。因此，为了提高小学生的阅读能力，教师需要采取一系列策略，包括开展课外阅读、艺术性提问、读写结合、提高小学生对阅读的学习兴趣、制定合理的阅读计划和开展丰富的教学内容等，以培养学生的阅读兴趣和能力，提高他们的综合素质。
三阶段混合式教学在中职机电专业课教学中的实施
在中职现代化教育的过程中，机电专业一直以来是重要的教育模块，为了提高机电专业课教学的效果，相关中职学校要根据时代发展方向以信息化为主要基础，有序地组织中职机电专业和式教学模式，将混合式教学融入三阶段教学模块，打破时间和空间的限制，以学生为主要的主体加快信息流通的速度，为学生机电专业学习提供重要的保障，彰显信息化视域下中职机电专业课教学混合式教学模式本身的优势，全面提高整体的教育效果。
基于“任务驱动”教学法的中职汽修专业教学模式设计
在中职汽维专业理实一体化教学中探索实施“任务驱动”教学法，以项目为主线，任务驱动为支撑，重构教学内容；教学实施过程分为课前探索、课中导学、课后拓展三个环节实施教学，以学生为中心，提高学生自主学习及合作探究的能力，建立体现汽车维修类型教育特征、适合职业学校学生发展的改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，建立多维度、立体化的评价系统，能切实提升教育教学质量和学生技能水平。
“1+X”证书制度引领下中职院校 幼儿保育专业教学的思考与变革
《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》提出要深入推进 1 ＋ X 证书制度试点，以推进学生高质量就业。中职学校作为 1 ＋ X 证书制度试点的实施主体，理性思考专业教学改革，已然成为目前中职学校提升教学质量和人才培养质量的重要发力点。现行的“1+X”证书制度下，幼儿保育专业实施教学存在的问题主要有：人才培养机制不健全、课程体系相对僵化固定，“双师型”教师的质与量有待提高，教材内容与职业技能等级标准脱节，教学方法与实训条件较为落后等。中职学校的职业教育要提质培优，需要推进课程体系、教学内容、教学方法、教学评价和教学内容等方面的教学改革。
新时期中职班主任的班级管理艺术
随着素质教育的不断深入，也越来越重视中职学生的教育，为社会培养和输送新型专业技术人才。中职院校的班主任是中职学生的直接管理者，起到引导学生发展和规范学生行为的作用，班主任要张弛有度的管理班级内的学生，既要让学生感觉到学校的温暖，还要让学生不触碰规则的底线，在学校内认真接受教育。班主任对于班级的管理能力直接影响着学生的学习态度和发展方向，所以班主任要和班级内的学生建立和谐的关系，让学生能够信任和依赖班主任教师，促进学生的全面健康发展，班主任也要提升自身的专业素养，提高组织能力和管理能力，提高班级管理水平。
基于母语思维正迁移模式下民办高职院校学生英语写作研究 与实践
目前在国际交流当中，公众默认将英语作为交谈语言。而现如今，不管是在书写个人简历还是在各种考试或是工作当中，英语书面表达也越来越重要。因此英语书面表达可以说是在英语教学和学习过程中非常重要的内容。其中母语的迁移在英语的学习过程中也发挥了非常重要的作用，母语迁移是指在外语学习过程中受到母语的影响。本文主要针对母语正迁移对民办高职院校学生英语写作的影响，以及相应的对策和措施展开叙述。
高中“双新”视野下学生数学逻辑推理培养的教学策略
“双新”一项推动学校教育创新，实现人才全面培养的新教育形式，强调的是发展学生素养，真正凸显教育作用。在高中数学教学中，发展学生学习素养，重点是要培养学生逻辑推理能力，让学生深入理解知识，并做到学以致用。基于此，本文立足“双新”视野，论述了培养学生逻辑推理能力重要性，分析了培养学生逻辑推理能力原则，提出了培养学生逻辑推理能力教学策略，旨在推进教学相长，促进学生素养发展。