魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2023年25期
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小学语文教学提高阅读能力的意义及策略探究
中文摘要：在小学语文教学中，提高学生的阅读能力是至关重要的。阅读能力的提高不仅能帮助学生更好地理解和掌握知识，而且能增强学生的学习兴趣和自信心，培养学生的创新思维和批判性思维，促进学生全面发展。然而，在实际教学中，小学语文教师面临着缺乏适当的阅读材料、缺乏有效的阅读教学方法、缺乏实际的阅读应用以及阅读教学缺乏互动性等问题。因此，为了提高小学生的阅读能力，教师需要采取一系列策略，包括开展课外阅读、艺术性提问、读写结合、提高小学生对阅读的学习兴趣、制定合理的阅读计划和开展丰富的教学内容等，以培养学生的阅读兴趣和能力，提高他们的综合素质。
关键词：
小学语文 ， 阅读教学 ，阅读能力 ，策略探究
作者：王海霞
作者单位：甘肃省靖远五合镇教育管理中心，甘肃 白银 730614
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2023年25期
页码：094-096
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