魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2023年52期
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“1+X”证书制度引领下中职院校 幼儿保育专业教学的思考与变革
中文摘要：《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》提出要深入推进 1 ＋ X 证书制度试点，以推进学生高质量就业。中职学校作为 1 ＋ X 证书制度试点的实施主体，理性思考专业教学改革，已然成为目前中职学校提升教学质量和人才培养质量的重要发力点。现行的“1+X”证书制度下，幼儿保育专业实施教学存在的问题主要有：人才培养机制不健全、课程体系相对僵化固定，“双师型”教师的质与量有待提高，教材内容与职业技能等级标准脱节，教学方法与实训条件较为落后等。中职学校的职业教育要提质培优，需要推进课程体系、教学内容、教学方法、教学评价和教学内容等方面的教学改革。
关键词：
中职院校 ，幼儿保育专业 ，“1+X”证书制度 ，教学改革
作者：王炎红 黄丽娥 刘璐
作者单位：广西百色农业学校，广西 百色 533000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2023年52期
页码：127-129
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