高职院校文化育人的创新实践研究 ——基于重庆公共运输职业学院荣昌陶的社会调查分析
人才培养和文化传承与创新是新时代高职院校的重要社会职能，文化育人也就成为前高职院校的重要使命。“非遗”是一个民族智慧的沉淀，是一个国家创新发展的重要基础，代表着一个国家和民族的文化成就，也是增进青年文化自信的重要载体。本研究基于重庆公共运输职业学院文化育人创新实践过程中开展的荣昌陶的社会调查为研究基础，，深入了解了荣昌陶“非遗”文化传承与发展现状，分析出当前荣昌陶“非遗”文化传承与发展存在政府职能发挥不够、业态矛盾尚未平衡、“非遗”观念不够深入、“非遗”传承青黄不接等问题，并从政府支持层面、市场主体方面、教育宣传方面提出了调研建议。