数字技术赋能高校全面预算管理体系建设
全面预算管理在高校资源优化、财务规范和协同发展方面具有显著的潜力，但在高校实际发展中，全面预算管理仍面临认识不足、信息系统缺失和预算执行等问题的挑战。为解决这些问题，本文提出通过信息化手段构建全面预算管理系统，为高校提供更为科学、规范、灵活的全面预算管理体系，促进高校事业的可持续发展。
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基于网络环境下的高校财务信息化探讨
高校财务信息化是指利用网络和信息技术手段，对高校财务管理进行系统化、规范化和自动化处理的过程。本文旨在研究和探讨高校财务信息化的现状、关键技术和未来发展趋势，并分析其对高校财务管理效率和决策优化的影响与挑战。通过文献综述和分析，本文提出了一些解决方案和改进建议，以期推动高校财务信息化的进一步发展和应用。
企业文化建设与宣传工作的实践举措
企业文化和建设是一个组织、一个企业成功的关键因素，对企业的长期发展和市场核心竞争力具有深远影响。在快速变化的市场环境中，有效性较强的企业文化可提升企业组织内部凝聚力和外部形象。鉴于此，本文从五个关键领域进行了分析阐述：明确企业愿景与使命的重要性、核心价值观的整合与执行、有序高效的内部沟通机制、创新的文化活动开展，以及建立畅通高效的反馈和改进机制。经研究发现这些举措对于强化企业文化理念、增强员工的参与感和归属感，以及提升组织效能具有特别的显著影响。
浅谈立德树人视角下资助育人工作的实施策略分析
学生资助工作是学校育人的重要环节之一，本文从研究我国的中职资助育人的发展历程以及社会组织教育扶贫的概况，梳理我区现阶段的资助育人存在的问题和挑战，再简要分析原因及策略，为同行同方向的研究提供参考便利。
《计算机应用基础》“课程思政”教学实践研究——以安康职业技术学院工程学院为例
《计算机应用基础》课程是高职院校开设的一门重要公共基础课程，具备开展课程思政良好的优势。《计算机应用基础》的课程思政教学实践研究中发现，将教学目标与思政目标、教学内容与“身边的思政元素”、线上教学与线下教学“三融合”，在培养学生专业素质和职业素质的过程中，又能培养学生的人文精神、良好的学习和生活习惯。
煤炭物流与供应链的优化理论与举措
中国特色社会主义市场经济的不断发展。煤炭行业作为重要的有色金属行业，在社会中所占据的经济地位有所波动，但是在供应链理论和物流行业的发展下，煤炭行业与供应链及物流的深度融合，再次促进了煤炭行业的进一步发展，目前煤炭物流和供应链的优化理论是学界研究的重点问题，通过对于煤炭物流与供应链展开优化可以有效果，煤炭行业能够在现在的情况下更进一步。
初中生物实验教学中“探究能力”的培养
生物学作为一门探索生命奥秘的学科，其实验教学在培养学生科学素养和实践能力方面发挥着至关重要的作用。在初中生物课堂中，强调培养学生的“探究能力”已经成为教学改革的一个重要目标。本文旨在深入探讨初中生物实验教学中如何有针对性地培养学生的“探究能力”，促使其更深入地理解生物学知识，并在实际应用中运用所学知识。通过对相关文献的综述和实践经验的总结，本文旨在为初中生物教师提供一些可行的策略和方法，以推动学生在生物实验中的全面发展。
广元地区红军石刻标语在深化主题教育中的作用研究
红军石刻标语是当年红军在其革命根据地和长征途中，为了宣传和动员民众支持红军、参加红军，将其政治主张等錾刻在石头上的一种宣传标语。广元地区红军石刻标语规模宏伟、数量繁多，标语形式独特而鲜明、标语内容丰富而全面，见证了红军艰苦卓绝的斗争历程，有利于革命传统和优良作风薪火相传。本文从广元地区红军石刻标语的产生背景、主要内容和价值考量阐述了其基本概况，从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑三个方面阐释其赋能主题教育的生成逻辑，探讨了红军石刻标语在深化主题教育中的重要作用，对于传承红色基因、赓续红色血脉，进一步深化新时代中国特色社会主义思想主题教育具有重要意义。
平面设计教学中培养学生创新思维的策略
在快速发展的时代背景下，平面设计教学也需要与时俱进，将创新思维作为核心内容之一优化教学。传统平面设计教学中往往注重技术和工具的教授，忽视了学生的创新能力的培养。然而，在日益激烈的竞争中，仅仅掌握技术是不够的，培养学生的创新思维能力，让学生能够独立思考、解决问题，并提供创新的解决方案，是当前平面设计教育的重要任务。基于此，本文探讨平面设计教学中培养学生创新思维的策略。
上市公司资产剥离绩效评价——以 A 能源公司为例
为了适应复杂多变的经营环境，越来越多的上市公司通过资产剥离的方式调整经营战略，改善资金流，进而改善经营绩效 实现公司可持续发展。本文以 A 能源公司 2020 年初提出的资产剥离方案为研究案例，通过财务指标和 EVA 指标分析评价资产剥离对企业绩效的影响，并针对上市公司资产剥离提出相关建议。