新时代高职院校课程思政的实践探索 ——以广东松山职业技术学院为例 广东松山职业技术学院聚焦立德树人根本任务，以构建“科学合理、五育并举、融会贯通”的课程思政教学体系为目标，结合新时代、新形势，贴合办学实际，从顶层设计、教学改革、学习培训、成效评价、特色资源等方面着手，全面推进课程思政教学改革实践与探索，并对改革实践中遇到的困点、难点作出分析。 魅力中国 2026年08月25日 0 点赞 0 评论 16 浏览
