基于首因效应分析“开学第一课”在高中思想政治教育中的实际效用 本文聚焦高中思想政治教育开学第一课，简述发挥首因效应的积极作用，让思想政治老师给学生留下良好的第一印象，并在首堂课展现出学生为主体、培养学生政治核心素养，展现政治学科魅力的教学目标。从而提高学生对高中思想政治教育科目的学习兴趣和接受程度，为未来的课程开展奠定良好基础。 魅力中国 2026年08月06日 0 点赞 0 评论 5 浏览
