课程思政背景下高校教学督导模式改进策略研究 立德树人是我国教育的根本任务，课程思政则是落实立德树人的重要途径，为了保障课程思政的实际落实情况和高校人才培养质量，有必要持续优化改进高校教学督导模式。通过参考文献、查阅高校官网了解教学督导实际开展情况，分析现阶段我国教学督导工作存在的主要问题，提出更新教学督导制度文件、强化教学督导队伍建设、优化教学督导评价体系、加强线上教学督导管理四点建议。 魅力中国 2026年08月10日 0 点赞 0 评论 4 浏览
