成人高校如何在课程思政中渗透与应用积极心理学 学生的积极的人格特征主要有：积极的个性特征、积极乐观的态度、稳定的情感体验、积极的认知态度及处事方式。以“课程思政”思想为指引，心理学学科对高校学生的积极心理素质培育具有重要意义。从课程目标的调整、课程思政内容的植入和教学方式的改革三个层面提出策略，旨在提供参考。 魅力中国 2026年08月10日 0 点赞 0 评论 4 浏览
