乐在笔端，游戏水墨 ——浅谈农村幼儿园诗与画生活化教学
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”农村幼儿园大多地处偏远、交通不便、经济落后的山村，为了更好地发展农村幼儿教育事业，促进幼儿全面和谐的发展，我园通过多种途径、采取多种形式开展了一系列丰富多彩的教育活动，其中就包括在美术教学中开展诗与画教学。诗与画是一门内容丰富的艺术，在艺术教育中具有独特的魅力。古诗与现代绘画相比，充满了诗情画意和儿童情趣。如果幼儿能在欣赏古诗的同时结合自身的生活经验进行绘画创作，并将作品展示在班级作品栏中，就会给他们带来新的艺术感受。